【題目】下圖是一個(gè)家庭的遺傳譜系(色覺正常為B,膚色正常為A),請回答:
(1)1號的基因型是______________。
(2)若11號和12號婚配,后代中患色盲的概率為____________。同時(shí)患兩種病的概率為________________。
(3)若11號和12號婚配,生育子女中有病孩子的概率為___________;只患白化病(不含既色盲又白化的患者)的概率為_____________。
【答案】AaXBXb1/41/361/31/12
【解析】
試題本題考查了遺傳圖譜的分析和人類遺傳病,根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,并進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算。
(1)先看白化病的遺傳,因?yàn)棰?/span>-1和Ⅰ-2正常,Ⅱ-6患白化病,所以Ⅰ-1的基因型是Aa;色盲的遺傳,Ⅰ-1和Ⅰ-2正常,但是后代Ⅱ-7患病男孩,所以Ⅰ-1的基因型為,因此Ⅰ-1的基因型為:.
(2)11號的基因型是AA或Aa,Aa的概率是,12號的基因型是AA或Aa,Aa的概率是,11號和12號婚配,后代患白化病的概率是號的基因型是,12號的基因型是,11號和12號婚配,后代患色盲的概率是.因此,同時(shí)患兩種病的概率是.
(3)結(jié)合(2),所生后代不患病的概率是:,患病的概率是;只患色盲的概率為,只患白化病的概率為.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有__________ 條食物鏈,其中野鴨與羅非魚的種間關(guān)系為__________ ;在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,此舉除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對______________的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。
(2)群落演替是指隨著時(shí)間的推移,____________________________________,該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______________;生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是指___________________________________________________________________ 。
(3)調(diào)查野鴨的種群密度常用________________法。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長就會(huì)受到抑制,這是生物群落內(nèi)部________________調(diào)節(jié)的實(shí)例,它在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)_________________的基礎(chǔ)。
(4)沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于核膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 由單位膜組成 B. 把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
C. 核孔的存在可使核質(zhì)間自由交換物質(zhì) D. 外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次的是
A.水螅B.神經(jīng)細(xì)胞C.大腸桿菌D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾組元素,最可能是葉綠體、線粒體共有的是
A. C、H、O、N B. C、H、O、N、P
C. C、H、O、N、Mg D. C、H、O、N、P、S、K、Ca
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示.讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為( )
A. 1:1:1:1 B. 2:2:1:1 C. 3:1:3:1 D. 9:3:3:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙為某細(xì)胞連續(xù)多次分裂過程中兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 該細(xì)胞的基因型一定是Dd
B. 圖乙所示細(xì)胞的基因型一定是DDdd
C. 細(xì)胞多次分裂過程中出現(xiàn)的次序?yàn)閳D甲→圖乙
D. 圖甲、乙的子細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組
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【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是( )
A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗
B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解,NH4+等無機(jī)鹽離子逐漸增加
C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少
D. BC段有機(jī)物分解形成無機(jī)物有利于藻類大量繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是
A. 若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
C. 若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
D. 若A代表體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成
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