引起生物可遺傳變異的原因有3種,即基因突變、基因重組、染色體變異。以下有3種變異:黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到綠色圓粒豌豆、無(wú)子西瓜、人類的紅綠色盲癥,這些變異的來(lái)源依次是( )
A.基因突變、染色體變異、基因重組
B.基因突變、基因重組、染色體變異
C.基因重組、基因突變、染色體變異
D.基因重組、染色體變異、基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸 | |
B. | 細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 | |
C. | DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過(guò)一定的化學(xué)鍵直接連接 | |
D. | 激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞膜上的雙層卵磷脂分子 | B. | 紅細(xì)胞中的血紅蛋白分子 | ||
C. | 控制合成血紅蛋白的DNA片段 | D. | 控制合成血紅蛋白的RNA片段 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
孟德?tīng)栍猛愣棺鲭s交實(shí)驗(yàn)材料,子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性,某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷,親本黃色圓粒的基因型是 。
(2)在F1中表現(xiàn)型不同于親本的是 、 ,它們之間的數(shù)量比為 。
(3)對(duì)親本黃色圓粒豌豆進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代其表現(xiàn)型及比例為 。
(4)F1中黃色皺粒豌豆的基因型為 ,將F1中的全部黃色皺粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,后代中的性狀表現(xiàn)為 ,其數(shù)量比為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
60Co是典型的γ放射源,可用于作物誘變育種。我國(guó)運(yùn)用這種方法培育出了許多農(nóng)作物新品種,如棉花高產(chǎn)品種“魯棉1號(hào)”,在我國(guó)自己培育的棉花品種中栽培面積最大。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.γ射線處理作物后主要引起基因突變,從而產(chǎn)生可遺傳的變異
B.除γ射線外,用于誘變育種的其他物理誘變因素還有X射線、紫外線和激光
C.用這種方法可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
D.用這種方法可以按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占40%,則胸腺嘧啶的分子數(shù)占( )
A.10% B.20% C.30% D.40%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯用T2噬菌體(一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒)侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明( )
A.細(xì)菌中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì) B.病毒中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
C.噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA D.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年5月2日,河北科技大學(xué)的韓春雨研發(fā)出基因編輯新技術(shù)NgAgo-gDNA的成果發(fā)表在英國(guó)《自然?生物技術(shù)》上,該技術(shù)使基因工程技術(shù)更精準(zhǔn)、更高效。下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶
B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對(duì)等位基因(A、a)控制.為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn),讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.
性別 | 野生性狀 | 突變性狀 | 突變性狀/(野生性狀+突變性狀) |
雄株 | M1 | M2 | Q= |
雌株 | N1 | N2 | P= |
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是
A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1
D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為1/2,1/2
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