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【題目】甲、乙曲線分別是某酶在40℃和60℃時作用的曲線（其他條件相同且適宜），下列敘述正確的是（ ）

A.甲曲線中生成物量不再增加，是受底物濃度限制

B.乙曲線中生成物量不再增加，是受酶濃度限制

C.若將甲中的酶量減半，則生成物的量也減半

D.A點時，將溫度降至40℃，則生成物量增加

【答案】A

【解析】

甲、乙曲線分別是某酶在40℃和60℃時作用的曲線，兩條曲線生成物的量都是先增加后不再增加，甲曲線中生成物量不再增加，是受底物濃度限制，乙曲線中生成物量不再增加，是受酶活性限制。

A、圖中生成物的量不再增加的原因是底物已經消耗完，A正確；

B、乙酶在60℃曲線中，溫度過高，酶的活性受到抑制，與甲曲線相比，生成物的量減少，生成物量不再增加的原因是受酶活性限制，B錯誤；

C、若將甲中的酶量減半，生成物的量不變，時間延長，C錯誤；

D、A點時，將溫度降至40℃，酶活性不能恢復，生成物量不會增加，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促紅細胞生成素（EPO）是人體內的一種激素，其合成受HIF（缺氧誘導因子）調節(jié)。HIE調節(jié)EPO含量變化的機制研究被授予2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，調節(jié)的部分過程如下。

請回答：

（1）EPO發(fā)揮調節(jié)作用的特點是________________。（答出兩點即可）

（2）缺氧情況下，HIF激活靶基因的HRE（缺氧應答元件）以促進EPO合成，EPO作為_________分子作用于骨髓造血組織，促進紅細胞生成，提高氧氣運輸能力，增加氧含量；氧含量增加反過來促進HIF降解，以減少EPO的合成，這種調節(jié)方式稱為_____________。

（3）紅細胞數量的增加可促進代謝，提升運動機能，據此分析耐力運動員進行高原訓練的科學原理是_________。

（4）注射的外源EPO功能與內源EPO幾乎無差別，注射后很快（不超過24h）被水解，無法從尿液中檢出，因而被某些運動員用作興奮劑。據此分析，反EPO興奮劑檢測需要注意的是___________。（答出兩點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示靶細胞和特定激素結合的方式示例。下列相關敘述正確的是

A. 圖中分泌細胞分泌激素的方式是主動運輸

B. 分泌細胞的分泌物通過體液定向運輸到靶細胞

C. 如果分泌物是促甲狀腺激素，下丘腦細胞也可以成為靶細胞

D. 靶細胞也有可能是分泌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫落酸(ABA)是植物體內的重要激素，其具有多種功能。ABA通過降低細胞膜的通透性減少葉片相對電解質滲透率以增強植物抗寒性的功能已經研究證實。某研究小組為驗證ABA增強植物的抗寒性，取若干生長狀況良好的水稻幼苗作為材料進行了兩次實驗處理，首先用不同濃度的ABA進行了第一次常溫下48小時的預處理，進行完第二次處理后測定葉片相對電解質滲透率如下圖所示。下列相關分析不正確的是

A. 第二次處理是將幼苗放入低溫條件下放置一段時間

B. 用mol/L脫落酸處理的水稻幼苗抗寒性最高

C. 據圖分析脫落酸增強抗寒性的功能具有兩重性

D. 推測植物體在寒冷條件下合成的脫落酸會增多，脫落酸的合成部位：根冠、萎蔫的葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某珊瑚礁群落演替過程中魚的種數、魚的個體數及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是(　　)

A. 珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落

B. 珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性

C. 該珊瑚礁群落的演替過程屬于初生演替

D. 演替至第4年時各種魚類個體數才達到K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖裝置用于模擬孟德爾雜交實驗，某同學進行如下操作：①從甲中隨機抓取一個小球并記錄小球上的字母，重復100次；②分別從甲、乙中隨機抓取一個小球，并記錄小球上的字母組合，重復100次。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①過程模擬形成配子時等位基因的分離

B.②過程的模擬結果是DD∶Dd∶dd為1∶2∶1

C.將甲中的小球總數增加到乙中的10倍（但D∶d=1∶1）對實驗結果無影響

D.將乙中的D換成A，d換成a，則②過程可模擬同源染色體上非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為DNA分子的結構示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①是氫鍵，DNA解旋酶可催化其斷裂

B.⑤是磷酸二酯鍵，DNA聚合酶可催化其形成

C.②③④構成了鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

D.③與④交替連接構成了DNA分子的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內，然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示，對實驗結果描述不正確的是

A．a是由于甲狀腺功能受到抑制

B．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a相等

C．b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

D．c在該實驗中起對照作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用綠藻和溴麝香草酚藍水溶液(BTB)按如圖所示進行實驗并檢測二氧化碳的產生情況，封閉一段時間后觀察實驗結果。下列敘述正確的是

A.③④號作為對照組，實驗結果的顏色應相同

B.理論上⑤試管溶液變?yōu)辄S色的時間應長于②號管

C.②號管中的二氧化碳來自綠藻的細胞質基質

D.可將BTB換成重鉻酸鉀溶液，酸件條件下觀察變成灰綠色的時間即可

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