【題目】促紅細(xì)胞生成素(EPO)是人體內(nèi)的一種激素,其合成受HIF(缺氧誘導(dǎo)因子)調(diào)節(jié)。HIE調(diào)節(jié)EPO含量變化的機(jī)制研究被授予2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),調(diào)節(jié)的部分過程如下。

請(qǐng)回答:

1EPO發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn)是________________。(答出兩點(diǎn)即可)

2)缺氧情況下,HIF激活靶基因的HRE(缺氧應(yīng)答元件)以促進(jìn)EPO合成,EPO作為_________分子作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,提高氧氣運(yùn)輸能力,增加氧含量;氧含量增加反過來促進(jìn)HIF降解,以減少EPO的合成,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________

3)紅細(xì)胞數(shù)量的增加可促進(jìn)代謝,提升運(yùn)動(dòng)機(jī)能,據(jù)此分析耐力運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原訓(xùn)練的科學(xué)原理是_________。

4)注射的外源EPO功能與內(nèi)源EPO幾乎無差別,注射后很快(不超過24h)被水解,無法從尿液中檢出,因而被某些運(yùn)動(dòng)員用作興奮劑。據(jù)此分析,反EPO興奮劑檢測(cè)需要注意的是___________。(答出兩點(diǎn)即可)

【答案】微量高效、通過體液運(yùn)輸、只作用于靶器官或靶細(xì)胞 信息 (負(fù))反饋 當(dāng)人體處于缺氧狀態(tài)時(shí),促紅細(xì)胞生成素(EPO)就會(huì)增加,刺激骨髓生成新的紅細(xì)胞,提高氧氣運(yùn)輸能力,提升運(yùn)動(dòng)機(jī)能 要盡早進(jìn)行血液檢測(cè)

【解析】

根據(jù)題意和識(shí)圖分析可知,在正常氧條件下,HIF-在相關(guān)酶的作用下被降解;而在缺氧條件下,HIF通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),促進(jìn)EPO基因的表達(dá),而使促紅細(xì)胞生成素(EPO)增加,使得細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。

1EPO是人體內(nèi)的一種激素,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效、通過體液運(yùn)輸、只作用于靶器官或靶細(xì)胞。

2)缺氧情況下,HIF激活靶基因的HRE(缺氧應(yīng)答元件)以促進(jìn)EPO合成,EPO作為信息分子作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,提高氧氣運(yùn)輸能力,增加氧含量;氧含量增加反過來促進(jìn)HIF降解,以減少EPO的合成,這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3)耐力運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原訓(xùn)練的科學(xué)原理是當(dāng)人體處于缺氧狀態(tài)時(shí),促紅細(xì)胞生成素(EPO)就會(huì)增加,刺激骨髓生成新的紅細(xì)胞,提高氧氣運(yùn)輸能力,提升運(yùn)動(dòng)機(jī)能。

4)由于注射的外源EPO功能與內(nèi)源EPO幾乎無差別,注射后很快(不超過24h)被水解,無法從尿液中檢出,因此,反EPO興奮劑檢測(cè)需要注意的是要盡早進(jìn)行血液檢測(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的定量分析[圖中數(shù)字為能量值,單位是里J/cm2-a],G是綠色植物,H為植食性動(dòng)物,C為肉食性動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_____________,生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、______________________三大功能。

2)據(jù)圖分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為_________%。(保留整數(shù))

3)科研小組對(duì)該湖泊羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表[表中數(shù)字為能量值,單位是J/cm2-a]

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

518

282

?

225

據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦的同化量為_________________J/cm2-a),其中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為________________J/cm2-a)。

4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),羅氏沼蝦的種群數(shù)量一般處于___________(填“ K”或K/2)值,此時(shí)羅氏沼蝦出生率和死亡率之間的關(guān)系是______________。

5)若一條魚吃掉了一只羅氏沼蝦,則從這只羅氏沼蝦傳遞到魚的能量_____________(填大于或等于或小于) 該羅氏沼蝦能量的20%。

6)該湖泊羅氏沼蝦種群具有的基本特征有____________(填序號(hào))。

a.空間分布 b.物種豐富度 c.年齡組成 d.種群密度 e.捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈,鷹占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 該食物網(wǎng)中蛇和鷹的關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)

C. 草與蛇比較,草數(shù)量的變化對(duì)該食物網(wǎng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量影響程度較小

D. 即使兔流向鷹和兔流向狐的能量傳遞效率相同,鷹和狐從兔體內(nèi)同化的能量也不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官的作用,結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是(

A.不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大小為根<芽<莖

B.不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用效果可能相同

C.生長(zhǎng)素濃度在10-3-10-5范圍內(nèi),對(duì)莖生長(zhǎng)起抑制作用

D.生長(zhǎng)素濃度在10-5時(shí),即抑制根的生長(zhǎng)又促進(jìn)莖的生長(zhǎng),體現(xiàn)了兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花是雌雄同花的經(jīng)濟(jì)作物,棉纖維的長(zhǎng)絨和短絨、白色和紅色為兩對(duì)相對(duì)性狀。深紅棉基因型為Ⅱbb(右上角字母表示該染色體含有b基因),其單倍體植株淺紅棉深受消費(fèi)者青睞。為了獲得高產(chǎn)的長(zhǎng)絨淺紅棉新品種(b),育種專家對(duì)長(zhǎng)絨深紅棉的萌發(fā)種子進(jìn)行電離輻射處理,可能發(fā)生的變異情況如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)情況1發(fā)生的變異類型為_____,該新品種自交后代出現(xiàn)了新型白色棉,其基因型為_____。

(2)欲探究長(zhǎng)絨深紅棉電離輻射后的變異情況如何,請(qǐng)你提出最簡(jiǎn)便的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以分析說明。

實(shí)驗(yàn)思路:_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①若_____,則該植株沒有發(fā)生變異;

②若_____,則植株發(fā)生了情況1所示的變異;

③若____,則植株發(fā)生了情況2所示的變異。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖的神經(jīng)纖維上有A、BC、D4個(gè)點(diǎn),且ABBCCD,現(xiàn)將一個(gè)電流計(jì)連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面AB之間,若在C處給一強(qiáng)刺激,其中電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是

A. 偏轉(zhuǎn)一次,方向向左 B. 偏轉(zhuǎn)一次,方向向右

C. 偏轉(zhuǎn)兩次,方向相反 D. 偏轉(zhuǎn)兩次,方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是 ( )

A.1—5年種群呈J型增長(zhǎng)

B.20—30年之間種群增長(zhǎng)率為零

C.20年時(shí)種群的數(shù)量最多

D.15—20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.圖中甲是下丘腦,是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞組

B.圖中乙是垂體,B是促甲狀腺激素,通過體液運(yùn)輸作用甲狀腺激來

C.圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙曲線分別是某酶在40℃和60℃時(shí)作用的曲線(其他條件相同且適宜),下列敘述正確的是(

A.甲曲線中生成物量不再增加,是受底物濃度限制

B.乙曲線中生成物量不再增加,是受酶濃度限制

C.若將甲中的酶量減半,則生成物的量也減半

D.A點(diǎn)時(shí),將溫度降至40℃,則生成物量增加

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