關(guān)于下列圖示的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B、若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)DNA片段中A占48%
C、圖二所示過程相當(dāng)于圖三的?過程,所需原料是氨基酸
D、正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是??過程
考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:分析圖1:圖1表示以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程.
分析圖2:圖2表示翻譯過程,其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體.
分析圖3:圖3中⑨表示DNA的復(fù)制過程,10表示轉(zhuǎn)錄過程,11表示逆轉(zhuǎn)錄過程,12表示RNA分子的復(fù)制過程,13表示翻譯過程,14表示遺傳信息從蛋白質(zhì)流向RNA.
解答: 解:A、圖一所示為轉(zhuǎn)錄過程,相當(dāng)于圖三的⑩過程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中,A正確;
B、若圖一的③中A占23%,U占25%,即A+U=48%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,相應(yīng)DNA片段中A+T=48%,則A占24%,B錯(cuò)誤;
C、圖二所示為翻譯過程,相當(dāng)于圖三的?過程,所需原料是氨基酸,C正確;
D、?為逆轉(zhuǎn)錄過程,?表示遺傳信息從蛋白質(zhì)流向RNA,正常情況下這兩個(gè)過程不會(huì)發(fā)生在動(dòng)植物細(xì)胞中,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于胞吞胞吐,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、胞吞胞吐不經(jīng)過質(zhì)膜
B、胞吞胞吐說明細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、胞吞胞吐不需要消耗ATP
D、被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體也可以是液體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)核酸甲的中文名稱是
 
,最可靠的判斷依據(jù)是
 

(2)圖1中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是
 
、
 
 

(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶
 
的物質(zhì).在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔(dān)該功
能的核酸是
 

(4)圖1中甲乙核酸共有
 
種堿基,有
 
種核苷酸.
(5)由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖2所示,則下列敘述正確的是
 

A.若m為尿嘧啶,則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸
B.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C.在人體遺傳物質(zhì)中,化合物b都含有4種
D.若m為腺嘌呤,則由b構(gòu)成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由x、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性.兩親代果蠅雜交,子代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則親本雄性和雌性的基因型分別是( 。
A、XbYb、XBXB
B、XBYb、XBXb
C、XBYb、XbXb
D、XbYB、XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘油進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是( 。
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)姐妹染色單體的敘述,不正確的是(  )
A、分裂的間期一個(gè)染色體復(fù)制形成兩個(gè)姐妹染色單體
B、姐妹染色單體分開后就成兩個(gè)染色體
C、兩個(gè)姐妹染色單體就是兩個(gè)同源染色體
D、姐妹染色單體在著絲點(diǎn)處相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(  )
A、肌肉細(xì)胞中含量最多的是蛋白質(zhì)
B、組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C、細(xì)胞膜和染色體共有的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
D、RNA是核酸,分子中不含有糖類物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程,請(qǐng)分析回答一下問題
(1)圖中A代表的刺激是
 
,X代表的細(xì)胞是
 

(2)某人由于血糖調(diào)節(jié)失衡患有某病,醫(yī)生給開了激素Y,激素Y指
 
,正確使用的方法是
 

(3)激素Y使血糖降低的途徑有
 
(至少寫出兩條),從圖中可知血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M2的耗氧量多
B、細(xì)胞中的M3具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)或者催化化學(xué)反應(yīng)的功能
C、m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、不同的M3在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m3的連接方式不同

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