關(guān)于胞吞胞吐,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、胞吞胞吐不經(jīng)過(guò)質(zhì)膜
B、胞吞胞吐說(shuō)明細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、胞吞胞吐不需要消耗ATP
D、被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體也可以是液體
考點(diǎn):胞吞、胞吐的過(guò)程和意義
專題:
分析:細(xì)胞先將大分子包在小泡內(nèi),然后小泡與質(zhì)膜融合,隨后再將這些大分子分泌到細(xì)胞之內(nèi)或外,這就是胞吞和胞吐,不需要載體,大需要消耗能量.
解答: 解:A、生物大分子形成囊泡,將生物大分子排出細(xì)胞,不需要經(jīng)過(guò)質(zhì)膜,A正確;
B、胞吞胞吐說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即一定的流動(dòng)性,B正確;
C、胞吞胞吐需要消耗ATP,C錯(cuò)誤;
D、被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體也可以是液體,只要是生物大分子,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物大分子的運(yùn)輸,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A、本尼迪特試劑檢驗(yàn)蔗糖的實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱才能出現(xiàn)紅黃色
B、油脂的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中要用95%的乙醇洗去浮色
C、蛋白質(zhì)與雙縮脲混合試劑接觸可以直接呈現(xiàn)紫色
D、在高倍鏡下觀察時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,視野的明暗可通過(guò)光圈來(lái)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

要使動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間存活在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,必須提供(  )
A、氧氣B、水
C、足夠的有機(jī)物D、太陽(yáng)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的眼色由一對(duì)等位基因(A、a)控制,在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1只有暗紅眼;在純種暗紅眼♂×純種朱紅眼♀反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、這對(duì)基因位于X染色體上,顯性基因?yàn)榘导t色基因
B、正交、反交實(shí)驗(yàn)可以確定控制眼色的基因是在X染色體上還是常染色體上
C、正反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa
D、反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌雄性個(gè)體交配,子代雄蠅暗紅眼和朱紅眼的比例為3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的選項(xiàng)是( �。�
A、在向后代傳遞過(guò)程中,都保持完整性和獨(dú)立性
B、在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,都分別來(lái)自父母雙方
C、減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,基因和染色體行為完全一致
D、果蠅的眼色有白色和紅色等性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育③、④、⑤、⑥、⑦、⑧新品種的過(guò)程,Ⅰ~Ⅶ表示培育過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中Ⅰ→Ⅴ獲得⑦稱為
 
,其育種原理是
 
,其中過(guò)程Ⅰ是
 
,過(guò)程Ⅴ是
 

(2)由圖中Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ獲得⑦過(guò)程稱為
 
,其育種原理是
 
.該育種方法優(yōu)點(diǎn)是
 
.其中,Ⅵ過(guò)程常用的方法是
 
;Ⅵ過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞具有
 
性.Ⅶ過(guò)程常用
 
方法.
(3)由圖中Ⅰ→Ⅴ獲得⑦時(shí),Aabb所占比例為
 
,由圖中Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ獲得⑦時(shí),Aabb所占比例為
 

(4)圖中Ⅱ→Ⅲ過(guò)程獲得⑦過(guò)程稱為
 
,該育種方法的原理是
 
.品種③經(jīng)過(guò)Ⅳ過(guò)程培育品種⑦的最簡(jiǎn)便方法是
 

(5)由圖中Ⅰ→Ⅳ獲得⑤的過(guò)程稱為
 
;該過(guò)程常用
 
去處理
 
.品種⑤為
 
倍體,它接受④花粉后結(jié)
 
(有、無(wú))籽果實(shí);若不授粉,也可用
 
涂抹雌蕊的柱頭,刺激子房發(fā)育成果實(shí).品種⑤與品種④相比,通常表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)為:
 

(6)若外源基因D為蘇云金芽孢桿菌質(zhì)粒的抗蟲(chóng)基因,在品種⑧中有了同樣的殺蟲(chóng)蛋白,該品種的育種方法稱為
 
;該方法一般經(jīng)歷的四個(gè)步驟依次為:目的基因的提�。�
 
;目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;
 
.與其他育種方法比較,該育種方法最大的優(yōu)勢(shì)是
 
,該品種植物在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法中不正確的是( �。�
A、若圖1中的A不含圖2中的b,則圖1必為具有活性的細(xì)胞
B、若圖1為具有活性的細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素只有圖2中的a
C、若圖1為脫水后的細(xì)胞,則A化合物具有多樣性,必含有C、H、O、N
D、若圖1為脫水后的細(xì)胞,此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位.下列屬于人腦特有的高級(jí)功能是(  )
A、聽(tīng)覺(jué)功能B、視覺(jué)功能
C、語(yǔ)言功能D、運(yùn)動(dòng)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B、若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)DNA片段中A占48%
C、圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的?過(guò)程,所需原料是氨基酸
D、正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是??過(guò)程

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