4.等位基因一般位于( 。
A.一條染色體的姐妹染色單體上B.非同源染色體的非姐妹染色單體上
C.非同源染色體的姐妹染色單體上D.同源染色體的非姐妹染色單體上

分析 等位基因是指位于同源染色體相同位置上,控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因,在減數(shù)分裂過程中,會隨同源染色體的分開而進入不同的配子中.一般用同一英文字母的大小寫來表示,如A和a.

解答 解:A、一條染色體的姐妹染色單體上的基因是復制關系,一般相同,A錯誤;
BC、等位基因一般位于同源染色體上,B、C錯誤;
D、等位基因一般位于同源染色體的非姐妹染色單體上,D正確.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查等位基因的相關知識,要求考生識記等位基因的概念,明確等位基因位于同源染色體上,且為控制相對性狀的基因,再準確判斷各選項即可.

練習冊系列答案
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17.如圖所示的實驗過程可稱為( 。
A.正交B.雜交C.測交D.自交

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17.在對某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標志46只,第二次捕獲25只,其中有標志兔12只,則該種群的總數(shù)量為(  )
A.46B.125C.88D.96

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12.高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關鍵的時期是原腸胚期
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結束
C.上圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
D.進行胚胎分割時,應選擇原腸胚期的胚胎進行

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19.如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,在完全顯性條件下,下列分析錯誤的是( 。
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.乙豌豆自交需進行去雄和套袋處理
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型與親本相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,關于???三類生物各自共同特征的敘述,正確的是( )

A.a(chǎn) 中生物都含有核酸,但并不是都有擬核

B.b 中生物都不含葉綠素,且都是專性活細胞寄生

C.c 中生物都具有細胞結構,且都有葉綠體和細胞壁

D.c 中生物的基因遵循孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細胞中的含水量為自由水∶結合水=90∶10,在水分總量不變的情況下,適當提高

溫度,則兩種水的含量比值的變化是( )

A.增大 B.減小 C.不變 D.不能確定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,箭頭表示生理過程。下列相關敘述中,不正確的是

A.d過程代表光合作用,b過程代表呼吸作用

B.甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多

C.碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式傳遞

D.碳元素可在無機環(huán)境和生物群落之間反復利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關植物激素的敘述,錯誤的是( 。
A.植物激素都有合成部位和作用部位
B.植物需要高濃度的激素來調(diào)節(jié)代謝
C.植物在不同的生長發(fā)育期需要不同的激素來調(diào)節(jié)
D.植物生長調(diào)節(jié)劑包括天然激素和人工合成的類似物

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