下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

B．不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同

C．細(xì)胞都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

D．免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對(duì)模型（表示脫氧核糖、表示堿基、〇表示磷酸基2團(tuán)），其中正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省稽陽(yáng)高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無(wú)限增殖的能力，這屬于

A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞癌變 C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有六對(duì)同源染色體且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，在讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)右圖所示，判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況正確的是（ ）

A．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中，有6個(gè)a，6個(gè)b

B．若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次分裂中期時(shí)b+c=12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

C．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)的染色體有3H

D．若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次有絲分裂中期時(shí)，有6個(gè)b，6個(gè)c

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞受精后，在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂2次。下列分析正確的是

A．放射性細(xì)胞數(shù)量與所有細(xì)胞數(shù)量之比逐代減少

B．放射性DNA分子數(shù)與所有細(xì)胞總DNA分子數(shù)之比逐代減少

C．可以確定含有放射性的細(xì)胞數(shù)，因?yàn)榉至押笃诮忝萌旧珕误w均分到兩極

D．無(wú)法確定含有放射性的細(xì)胞數(shù)，因?yàn)榉至押笃诜峭慈旧w自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（①﹣④表示不同過(guò)程），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．④過(guò)程可在葉綠體中進(jìn)行，也可不在葉綠體中進(jìn)行

B．②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

C．③過(guò)程可消耗ATP，也可儲(chǔ)存能量

D．①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B. 觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開(kāi)放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料

C. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互協(xié)調(diào)完成。如圖為膝跳反射弧,當(dāng)敲擊韌帶時(shí),伸肌收縮,同時(shí)屈肌舒張,才能完成小腿前踢動(dòng)作。下列有關(guān)分析不正確的是

A．最簡(jiǎn)單的反射弧可由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成

B．甲、乙、丙三處的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)存在差異

C．當(dāng)1興奮時(shí),2、3兩神經(jīng)纖維上膜內(nèi)外電位的變化情況存在差異

D．由圖可以看出:伸肌既是感受器,又是效應(yīng)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案