【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一個培養(yǎng)基內(nèi)的全部生物 ② 某一池塘的全部魚類 ③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④ 一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④B.②③④C.①②③D.③①④

【答案】D

【解析】

本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的定義。

①群落是指一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和，所以一個培養(yǎng)基內(nèi)的全部生物即屬于群落層次。

②種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，某一池塘中的全部魚類為不同的物種，不屬于種群，也不屬于群落，更不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

③肺炎患者肺部的全部肺炎雙球菌屬于種群層次。

④生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，所以一根枯木及其上所有生物屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物檢測的說法，正確的是(　　)

A. 鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱

B. 蔗糖、麥芽糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

C. 脂肪檢測實(shí)驗(yàn)中使用95%的酒精洗去浮色

D. 觀察核酸的分布可用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個人的食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為20%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（ ）

A. 10千克B. 40千克C. 100千克D. 280千克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是 （ ）

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位”

C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”D.魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，錯誤的是 （ ）

A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA

C.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D.遺傳物質(zhì)初步水解后能得到四種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長的物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是

A. 完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B. 胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C. 未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D. 胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段時間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖含量相對穩(wěn)定受很多器官和因素的影響。小腸吸收功能下降、胰島功能障礙、腎臟重吸收功能下降、注射胰島素、給小鼠注射根皮苷（根皮苷能阻礙葡萄糖的重吸收）。其結(jié)果依次是

A．血糖降低、血糖升高、血糖降低、血糖升高、尿樣中檢測不到葡萄糖

B．血糖降低、尿樣中可檢測到葡萄糖、血糖降低、血糖升高、血糖降低

C．血糖升高、血糖升高、血糖升高、尿樣中檢測不到葡萄糖、血糖升高

D．血糖降低、血糖升高、尿樣中可檢測到葡萄糖、血糖降低、血糖降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子,開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

(1)該地所有的某種植物群體屬于一個____,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做_____。

(2)洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子后,該群體的A基因頻率分別為_________。

(3)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后,在這3年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,理由是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段(　　)

①體外受精技術(shù)　②胚胎移植技術(shù)�、壑踩肭芭咛ミz傳學(xué)診斷技術(shù)�、芸寺〖夹g(shù)�、蒉D(zhuǎn)基因技術(shù)

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④⑤

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