2.如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~e為物質(zhì).

(1)b表示的物質(zhì)是O2,c表示的物質(zhì)是ATP,e表示的物質(zhì)是CO2
(2)過程①④發(fā)生的場所分別是基粒(類囊體膜)和線粒體基質(zhì).①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有①③④⑤(填圖中數(shù)字).
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)d的含量將會上升.
(4)通常在水淹條件下植物對礦質(zhì)元素的吸收量減少,為什么?有氧呼吸受到抑制(或進行無氧呼吸),導(dǎo)致植物根系主動吸收礦質(zhì)元素的量減少.

分析 據(jù)圖分析:①表示光反應(yīng)階段、②表示暗反應(yīng)階段、③表示細胞呼吸第一階段、④表示有氧呼吸第二階段、⑤表示有氧呼吸第三階段,其中a是光合色素、b是氧氣、c是ATP、d是C3、e是CO2、f是C5

解答 解:(1)①代表光反應(yīng)表示的生理過程是水的光解水生成a和ATP的合成,b釋放放到細胞外,所以b是氧氣,c表示的物質(zhì)是ATP,②代表暗反應(yīng),二氧化碳的固定吸收 CO2,e為 CO2
(2)①代光合作用的光反應(yīng)該階段的場所在葉綠體內(nèi)類囊體中,④有氧呼吸的第二階段的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).光合作用的光反應(yīng)階段能夠產(chǎn)生ATP,有氧呼吸的三個階段均能產(chǎn)生ATP.
(3)d表示C3,當植物從光照條件下突然移到黑暗處,光反應(yīng)抑制,產(chǎn)生的ATP和[H]減少,暗反應(yīng)C3的還原減慢,而CO2的固定還在繼續(xù),導(dǎo)致短時間C3增加.
(4)通常在水淹條件下植物有氧呼吸抑制,ATP合成量減少,導(dǎo)致根系主動吸收礦質(zhì)元素的量減少.
故答案為:
(1)O2   ATP  CO2
(2)基粒(類囊體膜)   線粒體基質(zhì)    ①③④⑤
(3)上升
(4)有氧呼吸受到抑制(或 進行無氧呼吸),導(dǎo)致植物根系主動吸收礦質(zhì)元素的量減少

點評 本題著重考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示基因型為AaBb的水稻花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.請回答下列問題:

(1)在植物組織培養(yǎng)過程中,要進行一系列的消毒、無菌,還要進行無菌操作,其原因是微生物會在培養(yǎng)基上迅速繁殖,而且產(chǎn)生的毒素會使植物細胞中毒死亡.
(2)此試管苗的獲得是利用了植物細胞的全能性.
(3)培育成的試管苗的基因型可能有4種,其基因型分別為AB、Ab、aB、ab.
(4)試管苗為單倍體,其特點是植株弱小、高度不孕.
(5)欲獲得可育植株還要用秋水仙素處理試管苗,所獲得植株的基因型有AABB,AAbb,aaBB,aabb,還要對這些植株進行人工選擇,才能獲得所需要的類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.果蠅的精子中有4條染色體,則果蠅的初級精母細胞中染色體和核DNA數(shù)目分別是(  )
A.8;8B.16;16C.8;16D.16;8

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10.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸
B.細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應(yīng)
C.蛋白質(zhì)和RNA可以自由進出核孔
D.核糖體參與氨基酸的脫水縮合反應(yīng)

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17.如圖四種環(huán)境中能表示酵母菌只進行有氧呼吸的是(  )
A.B.C.D.

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7.某鯉魚種群體色遺傳有如下特征,用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1交配結(jié)果如表所示.
取樣地點取樣總數(shù)F2性狀分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉:紅鯉
1號池1 6991 59210714.88:1
2號池6258414.50:1
據(jù)此分析,若用F1(黑鯉)與紅鯉測交,子代中不同性狀的數(shù)量比是( 。
A.1:1:1:1B.3:1C.1:1D.2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn),大象與小鼠相應(yīng)器官與組織的細胞大小無明顯差異.器官的大小與細胞的數(shù)量成正比,而與細胞大小無關(guān),這稱為“細胞體積守恒定律”.如表表示各類細胞直徑的比較,據(jù)此分析相關(guān)敘述不正確的是( 。
細胞類型支原體細菌高等動植物原生動物
直徑/μm0.1~0.31~220~30數(shù)百至數(shù)千
A.與真核細胞相比,原核細胞體積較小
B.細胞維持獨立代謝活動需要空間,因此細胞不能無限小
C.細胞表面積與體積的關(guān)系限制細胞不能無限長大
D.卵細胞體積大,有利于與外界進行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對缺少優(yōu)良性狀的某植物,不宜采取的育種方法是(  )
A.單倍體育種B.誘變育種C.基因工程育種D.雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某物質(zhì)是動植物細胞中普遍存在的一種由106個氨基酸組成的化合物,在細胞的能量代謝中發(fā)揮重要作用,該物質(zhì)的合成場所及它發(fā)揮生理作用的場所最可能分別是( 。
A.高爾基體和葉綠體B.核糖體和細胞核
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體D.核糖體和線粒體

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