A、②④ | B、②③ | C、①③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、青霉素是一種抗原 |
B、青霉素屬于免疫活性物質(zhì),可以加強(qiáng)人體免疫機(jī)能 |
C、為獲得高產(chǎn)青霉素菌株,可采取人工誘變的方法 |
D、青霉素可促使B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子并增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的主要組成在圖中均有顯示 |
B、③④過程中物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式相同 |
C、胰島素濃度升高可以抑制③②過程 |
D、A可表示由許多C6H12O6連接的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、左、右側(cè)等同高 |
B、左側(cè)高于右側(cè) |
C、左側(cè)低于右側(cè) |
D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料 |
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素 |
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中的血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用 |
D、人缺碘會患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞層次 | B、種群層次 |
C、群落層次 | D、系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②①④③ |
C、①③②④ | D、②③①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能 |
B、CO2的來源可以同一細(xì)胞內(nèi)線粒體提供,也可從細(xì)胞外吸收 |
C、結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進(jìn)入線粒體中 |
D、如果突然停止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)C3的含量將會增加 |
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