下列關(guān)于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中,錯誤的是( �。�
A、合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素
C、觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中的血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用
D、人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無機鹽主要以離子的形式存在,有的無機鹽是某些復雜化合物的組成成分;許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有的無機鹽還對于調(diào)節(jié)酸堿平衡和滲透壓具有重要作用.
解答: 解:A、脂肪不含有P元素,合成脂肪時不需要磷,A錯誤;
B、根瘤菌固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素,B正確;
C、由于0.9%的生理鹽水與人體細胞的滲透壓相等,濃度為0.65%的生理鹽水是蛙細胞的等滲溶液,因此為了維持細胞形態(tài),觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中的血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用,C正確;
D、碘是甲狀腺激素的原料,缺碘會影響甲狀腺激素的合成,細胞內(nèi)甲狀腺激素含量降低,對下丘腦和垂體的負反饋調(diào)節(jié)作用減弱,甲狀腺會增生,D正確.
故選:A.
點評:對于無機鹽的存在形式和作用的理解,把握增生的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害.某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍︖@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定,如表所示.分析回答:
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為
 
,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
(3)圖1為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是
 
(填序號),該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為
 

(4)根據(jù)圖2的能量流動圖可知,初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的箭頭
 
;三級消費者排出的糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者所利用應屬于圖示中的箭頭
 
.(用圖中的①~?來表示)從不同營養(yǎng)級間能量傳遞的多少來看,圖中②③④的特點
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯誤的是( �。�
①受精卵中全部遺傳物質(zhì)的一半來自精子;
②果蠅的精原細胞含有4對染色體,減數(shù)分裂形成的精子中含有2對染色體;
③男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后,睪丸仍能產(chǎn)生精子,第二性征不會改變;
④在精子細胞形成精子的過程中,細胞核全部在精子的頭部,細胞質(zhì)全部在精子的尾部.
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度;
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中,物種豐富度逐漸增加;
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng);
④濕地中,食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是( �。�
①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液
②乙酰膽堿可以存在于B中
③D中的蛋白質(zhì)含量相對較高
④正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于A中.
A、②④B、②③C、①③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酵母菌的敘述,錯誤的是( �。�
A、酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因
B、葡萄糖充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同
C、培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長
D、酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸?shù)郊毎?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定某高等生物體細胞內(nèi)染色體數(shù)是20條,其中染色體中的DNA用3H標記,將該體細胞放人不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在第二次有絲分裂后期,每個細胞中沒有被標記的染色體數(shù)為( �。�
A、5條B、40條
C、20條D、10條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內(nèi)多種生命活動
B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低
C、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞
D、病毒侵入機體后,體內(nèi)的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成蛋白質(zhì),則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( �。�
A、2,2,2
B、1,3,2
C、4,3,3
D、3,4,3

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