2012年10月諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被英國(guó)科學(xué)家約翰?格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌奪得,他們?cè)诩?xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn).目前,山中伸彌和其他研究小組已把多種組織(包括肝、胃和大腦)的細(xì)胞,轉(zhuǎn)變成了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞,并讓誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞以及可以同步搏動(dòng)的心臟細(xì)胞.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、成熟細(xì)胞被重新編程的過(guò)程中細(xì)胞的分化程度逐漸降低
B、多功能干細(xì)胞能分化成神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞不能脫分化成多功能干細(xì)胞
C、多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)DNA的含量不變,RNA的含量發(fā)生了變化
D、誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化的過(guò)程不僅與基因有關(guān),與細(xì)胞直接生活的微環(huán)境也有關(guān)
考點(diǎn):干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用
專題:
分析:分裂形成的早期子細(xì)胞的分化能力低于成熟的子細(xì)胞.細(xì)胞分化的細(xì)胞核內(nèi)的基因不改變,細(xì)胞的選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)合成具有特定功能的蛋白質(zhì).基因的選擇性表達(dá)過(guò)程不僅與基因有關(guān),也會(huì)受細(xì)胞的微環(huán)境影響.分析選項(xiàng)正確與否時(shí)注意與題干信息相聯(lián)系.
解答: 解:A.細(xì)胞重新編程,是將成熟體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),以用于發(fā)育成各種類型的細(xì)胞,此時(shí)多功能干細(xì)胞的分化程度比成熟細(xì)胞低,A正確.
B.由題干信息知,通過(guò)細(xì)胞核重新編程,成熟細(xì)胞(包括肝、胃和大腦)也能分化成多功能干細(xì)胞,B錯(cuò)誤.
C.細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的,細(xì)胞核內(nèi)DNA一樣,但基因是選擇性表達(dá)的,所以轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA不同,合成的蛋白質(zhì)也不同,C正確.
D.細(xì)胞分化的過(guò)程是基因的選擇性表達(dá)過(guò)程,基因的選擇性表達(dá)過(guò)程不僅與基因有關(guān),也會(huì)受細(xì)胞的微環(huán)境影響,D正確.
故答:B.
點(diǎn)評(píng):本題是通過(guò)考查干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用來(lái)考查考生對(duì)細(xì)胞分化與基因表達(dá)的理解,同時(shí)也考查了考生分析問(wèn)題的能力與獲取信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A、雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)腺嘌呤,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)胸腺嘧啶
B、每個(gè)DNA分子中,堿基數(shù)=脫氧核核苷數(shù)=磷酸數(shù)
C、DNA分子由四種脫氧核苷酸組成
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳密碼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示.有關(guān)此圖的敘述正確的是( 。
A、該生物的種群增長(zhǎng)曲線呈J型
B、死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制
C、要合理地利用該動(dòng)物資源,應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時(shí)的水平
D、B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快,種群達(dá)到環(huán)境最大容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、糖類物質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
B、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞不可缺少的脂質(zhì)
C、ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖
D、氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì),功能一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞內(nèi)的下列化學(xué)反應(yīng)不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A、脂質(zhì)合成
B、各種消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成與分解
D、CO2的固定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究淹水時(shí)KN03對(duì)甜櫻桃根細(xì)胞呼吸的影響,選取四組相同盆栽甜櫻桃,將其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KN03溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根細(xì)胞有氧呼吸速率,結(jié)果如圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)也可用CO2釋放速率作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)
B、A、B、C 三點(diǎn)中,C點(diǎn)細(xì)胞中在單位時(shí)間內(nèi)與氧氣結(jié)合的[H]最少
C、淹水5天后,培養(yǎng)液中的酒精含量會(huì)有所增加
D、30mmol?L-1的KN03對(duì)淹水狀態(tài)下根細(xì)胞的有氧呼吸速率降低有明顯的減緩作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中操作和敘述都正確的是( 。

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖象,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)
②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體.則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/m2
③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角,逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
④圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細(xì)胞.
A、①③B、①②C、②③D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

臍血是新生嬰兒臍帶被結(jié)扎后由臍帶流出的血,其內(nèi)含有大量的造血干細(xì)胞.下面有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、臍血中的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核不能進(jìn)行有絲分裂
B、干細(xì)胞的功能特點(diǎn)說(shuō)明它具有一定的全能性
C、造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、造血干細(xì)胞通過(guò)有絲分裂就可以形成各種血細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。
A、該膜中載體也能運(yùn)輸半乳糖
B、氨基酸以該方式進(jìn)入肌細(xì)胞
C、該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D、該方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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