1．心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無(wú)關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．酶的活性最高時(shí)的溫度不適合該種酶的保存

C．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


10.下圖①表示某生物b基因;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類(lèi)基因參與控制,三類(lèi)基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是

A．圖①中堿基對(duì)的增添,不可能使b基因突變成A基因

B．由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素

C．圖②所示的生物體若產(chǎn)生只含A的異常配子,原因可能是減數(shù)第一次分裂染色體未正常分離

D．若圖②中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


27.(6分)如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是　　　　(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有　　　          。 

(2)圖中含有核糖的有　　　　(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是　                。 

(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為　　個(gè)。 

(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明　                                。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


4．為獲得純和高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：

圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是

A．過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B．過(guò)程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

D．圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29.（16分）為研究CO2濃度及氮肥對(duì)植物光合作用的影響，某科研小組以小麥為研究對(duì)象，在盆栽條件下，利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)材料分為四組，每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測(cè)定儀于上午8:30–11:30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測(cè)定。結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是__________。N是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分，如果某同學(xué)要測(cè)定施氮后葉片葉綠素含量，可取葉片1克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨，同時(shí)加入一定量的__________以提取色素后用一定方法測(cè)定。

（2）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30–11:30這一時(shí)間段是為了控制__________等無(wú)關(guān)變量，題中可減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有__________。

（3要利用該裝置研究施加200mg·kg–1氮素肥料對(duì)植物呼吸作用的影響，利用該裝置需要在__________條件下測(cè)定。

（4）從上述實(shí)驗(yàn)分析，在大氣CO2濃度增大的條件下，若想更有效地提高小麥的產(chǎn)量，可以采取的措施是__________。目前溫室效應(yīng)問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是人類(lèi)過(guò)多使用化石燃料，從物質(zhì)循環(huán)角度看，化石燃料中的碳首先是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中__________的光合作用而進(jìn)入生物群落的，從能量流動(dòng)角度看，化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗，也不能被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和__________利用的能量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．某種線性DNA含有限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI的1個(gè)酶切位點(diǎn)。該DNA樣品（甲）經(jīng)EcoRI酶切后，在DNA連接酶催化下形成產(chǎn)物乙（如圖）。則反應(yīng)液中產(chǎn)物乙共有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．在制備果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都要持續(xù)通入氧氣

B．分離土壤中不同種類(lèi)的微生物需采用相同的稀釋度

C．將DNA粗提取后用二苯胺進(jìn)行鑒定時(shí)需要進(jìn)行水浴加熱

D．選擇過(guò)氧化氫酶作為探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)的理想材科

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6.已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)一端的3個(gè)堿基順序是GAU,它運(yùn)載的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么決定此亮氨酸的密碼子是由DNA模板鏈上的哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)的

A.GAT

B.GAU

C.CUA

D.CAT

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案