A. | 用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理 | |
B. | 用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用 | |
C. | 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益 | |
D. | 該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理 |
分析 1.生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.
2.生態(tài)經(jīng)濟(jì):主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程.
解答 解:A、用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理,能量流動(dòng)是單向流動(dòng)的,逐級(jí)遞減的,不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;
B、用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,充分利用了分解者分解殘?jiān)械挠袡C(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用,提高了能量的利用率,B正確;
C、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可以作為其他產(chǎn)品的原料,可增加經(jīng)濟(jì)效益,C正確;
D、生態(tài)工程離不開(kāi)人的管理,人的作用比較突出,故該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生態(tài)工程的結(jié)構(gòu)圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能特點(diǎn),識(shí)記生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn),明確生態(tài)工程是人工輔助下的自我調(diào)節(jié),對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子,可把分解酒精的酶(化學(xué)本質(zhì)不是RNA)裝入其中,有了這身“防護(hù)服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子.下列推測(cè)合理的是( )
A.該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)
B.納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液
C.“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用
D.該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南南陽(yáng)第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( )
A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
B.有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同
C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大?
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南南陽(yáng)第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右邊甲、乙兩圖均為DNA測(cè)序儀顯示的圖像,已知甲圖顯示的減基順序?yàn)門(mén)CGAAT,則乙圖顯示的減基順序?yàn)椋?)
A.TCGCAC B.ACCGTG C.ATTCAG D.TCCGGA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山二高高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中,顯性性狀是 .親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是 .
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高莖×矮莖→高莖 | B. | 高莖×矮莖→高莖(301)+矮莖(101) | ||
C. | 矮莖×矮莖→矮莖 | D. | 高莖×矮莖→高莖(98)+矮莖(100) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子中有M個(gè)氨基酸,其中有N條肽鏈,則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子( )
A.2M B.M﹣N C.M D.M+N
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