雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過①所示過程進入細胞的方式是胞吞 |
B、②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì) |
C、需要消耗能量的過程是①②③ |
D、紅細胞吸收葡萄糖的方式是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管苗大田種植可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小 |
B、上述過程可獲得基因型為AABB的植株 |
C、秋水仙素處理試管苗可獲得單倍體植株 |
D、用花藥離體培養(yǎng)法可獲得單倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時刻 | 0;00 | 3;00 | 6;00 | 9;00 | 12;00 | 15;00 | 18;00 | 21;00 | 24;00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA(基因)的控制 |
B、控制酶的合成 |
C、控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
D、逆轉(zhuǎn)錄過程 |
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