A圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。當用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細胞，結(jié)果DNA含量與細胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是 （ ）

A．抑制DNA的復制 B．抑制紡錘體的形成

C．促進DNA的高度螺旋化 D．促進細胞分裂

 

B

【解析】

試題分析：據(jù)圖分析，使用該化合物后，DNA含量增倍的細胞數(shù)目增加，數(shù)目該細胞DNA能夠正常復制，故A錯。細胞DNA復制后沒有正常完成分裂，即化合物抑制紡錘體形成，故B正確,C錯。無法顯示該化合物與促進DNA的高度螺旋化，故C錯。

考點：本題考查細胞分裂相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽一中高一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某家族中有白化病和色盲的致病基因，右圖為基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個卵細胞，相關判斷正確的是（ )

A．該基因型細胞的產(chǎn)生屬于基因重組

B．由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞

C．①和②屬于同源染色體

D．若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患白化病的概率為0

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南五市十校高一下期期中教學質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗。關于這兩個實驗的分析正確的是(　　)

A．甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)，R型細菌向S型細菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化因子為DNA。

B．乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣，離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離

C．用32P、35S標記的噬菌體，分別侵染未被標記的細菌，離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中

D．若用無放射性標記的噬菌體，侵染體內(nèi)含35S標記的細菌，離心后放射性主要分布在上清液中

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南五市十校高一下期期中教學質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中不屬于相對性狀的是 (　　)

A．水稻的早熟和高產(chǎn) B．豌豆的紫花和紅花

C．小麥的抗病和易感染疾病 D．綿羊的粗毛和細毛

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2009年2月，加拿大麥吉爾大學衛(wèi)生中心研究所杰納斯?雷克研究小組認為，腫瘤細胞能釋放一種叫微泡的“氣泡”讓腫瘤與血管內(nèi)皮細胞進行交流，并改變這些內(nèi)皮細胞的行為。這些微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白。當微泡與內(nèi)皮細胞融合，它們所攜帶的這些癌癥蛋白就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制。這些新生血管向著腫瘤方向生長并為它們提供生長所需營養(yǎng)。下列與此相關的敘述中不合理的是 ( )

A.“癌癥蛋白”是信息分子，其作用過程也是細胞間的一種信息傳遞過程

B.微泡與內(nèi)皮細胞能夠融合與細胞膜的流動性有關

C.“癌癥蛋白”的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關

D.新生血管向著腫瘤方向生長與細胞分裂有關，而與細胞的分化無關

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表所列為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是( )

A．分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞

B．不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同

C．分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸細胞

D．不同種類細胞的分裂都是同步進行的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉肉細胞能量代謝的敘述中，正確的是( )

A．適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B．只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C．無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP

D．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

若洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是 （ ）

A.發(fā)生過交叉互換 B.復制出現(xiàn)差錯

C.聯(lián)會發(fā)生紊亂 D.發(fā)生了自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期；按箭頭方向圖乙表示細胞周期。據(jù)圖分析，不正確的是(　　)

A．處于圖甲、圖乙的細胞出現(xiàn)某些結(jié)構(gòu)周期性變化

B．處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制

C．處于圖甲、圖乙各時期的細胞一定可觀察到染色體

D．處于圖甲b時期的細胞，若著絲點分裂則染色體數(shù)目加倍

 

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