若洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是 ( )
A.發(fā)生過交叉互換 B.復制出現(xiàn)差錯
C.聯(lián)會發(fā)生紊亂 D.發(fā)生了自由組合
科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個轉(zhuǎn)運RNA的一端三個堿基是CGA,此轉(zhuǎn)運RNA運載的氨基酸是( )
A.酪氨酸(UAC) B.丙氨酸(GCU) C.谷氨酸(GAG) D.精氨酸(CGA)
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。當用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細胞,結(jié)果DNA含量與細胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA的復制 B.抑制紡錘體的形成
C.促進DNA的高度螺旋化 D.促進細胞分裂
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣,該小白鼠體內(nèi)不可能出現(xiàn)18O的化合物或結(jié)構(gòu)是( )
A.CO2B.H2O C.C2H5OH D.線粒體
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A.a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B.b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ-4 攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。
回答問題:
(1)甲遺傳病的致病基因位于_______(X、Y、常)染色體上,甲病屬于_______(顯、隱)遺傳病,乙遺傳病的致病基因位于________(X、Y、常)染色體上,乙病屬于_______(顯、隱)遺傳病,。
(2)Ⅱ-2的基因型為_______,Ⅲ-3的基因型為_____ __。
(3)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是________。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是 ( )
A.染色體是基因的唯一載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體只能含有一個DNA分子
D.染色體就是由基因組成的
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動 ( )
A.父方和母方染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極
B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C.父方和母方染色體在兩極隨機地結(jié)合
D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖,某同學利用兩套 圖甲所示裝置中的部分器材進行了如圖乙所示的實驗(兩裝置內(nèi)的小麥種子質(zhì)量相等;開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致)。試回答:
(1)圖甲實驗是探究______________因素對光合作用速率的影響,裝置中隔在燈與反應(yīng)瓶之間的盛水玻璃柱的具體作用是__________________,此種處理是在控制實驗的________變量。
(2)若實驗中每隔5 min縮短一次反應(yīng)瓶與盛水玻璃柱之間的距離,隨著兩者間距離的減小,水銀柱的高度__________,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是____________________。
(3)將圖乙裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),一段時間后,會發(fā)現(xiàn)a與b的高度關(guān)系是________。若要檢測萌發(fā)的種子是否產(chǎn)生酒精可用___________試劑檢測。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( )
A.肽鍵可以表示為—CO—NH—或—NH—CO—
B.胰島素分子的兩條肽鏈之間通過肽鍵相連
C.一個鏈狀十肽分子比一個環(huán)狀八肽分子多一個肽鍵
D.在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)
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