【題目】血漿中的水來自( )

A. 組織液 B. 組織液、消化道

C. 淋巴、組織液、消化道 D. 淋巴、組織液

【答案】C

【解析】血漿可以和組織液相互滲透，因此血漿中的水可以來自組織液；消化道的水分可以經(jīng)過吸收而進入血漿中，因此血漿中的水可以來自消化道；由于淋巴可以回流到血漿中去，因此血漿中的水還可以來自淋巴，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某種特異性免疫大致過程示意圖，其中字母表示免疫過程，數(shù)字表示免疫細胞。圖乙表示重癥肌無力患者的發(fā)病機理。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲表示的是___________免疫過程；細胞③是___________。

（2）當機體再次感染相同的病原體后，產(chǎn)生抗體既多又快，這主要與___________細胞有關(guān)，該細胞可用圖甲中的___________（填數(shù)字）表示。

（3）切除動物胸腺后，圖甲表示的免疫過程將大部分喪失，保留的—部分主要與圖中的___________（填字母）有關(guān)。

（4）圖乙中，當S與T結(jié)合時，引起肌肉收縮，但當自身漿細胞產(chǎn)生的___________與肌細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合時，會導致神經(jīng)遞質(zhì)S和T結(jié)合減少，使肌肉減少或不發(fā)生收縮，這種免疫失調(diào)的疾病稱為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應，曲線表示某地區(qū)發(fā)生了該病毒傳播的一個月內(nèi)，患病人數(shù)與易感者人數(shù)變化。請回答問題：

（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和___________組成。圖中表示記憶細胞的是___________（用圖中細胞編號回答）。

（2）圖中細胞Ⅰ完成的免疫應答過程有兩大方面，既能通過途徑③保護人體，又能產(chǎn)生___________。

（3）被感染細胞裂解后，病毒的清除還需要___________的參與。

（4）圖示①~③途徑中，一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的途徑有___________。

（5）若某地區(qū)發(fā)生了該病毒的傳播，曲線中b處與d相比，___________處更易爆發(fā)該傳染��；第10天與第5天相比，患者的特異性免疫功能___________（填“增強”、“減弱”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的有（ ）
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物及其呼吸類型是（　�。�

A. 單細胞陸生生物，無氧呼吸 B. 單細胞水生生物，無氧呼吸

C. 多細胞陸生生物，有氧呼吸 D. 多細胞水生生物，有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是

A. 在植物體內(nèi)，生長素的極性運輸會消耗ATP

B. 植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素中2，4-D具有兩重性

C. 植物體內(nèi)生長素濃度越高，對乙烯合成的抑制作用就越強

D. 脫落酸和赤霉素在促進莖的生長上表現(xiàn)為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中能發(fā)生拮抗作用的一組激素是( )

A. 生長激素和甲狀腺激素 B. 甲狀腺激素和腎上腺素

C. 腎上腺素和胰高血糖素 D. 胰高血糖素和胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細胞呼吸正確的說法是

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應

B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減少到最低程度

C．無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

D．有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細胞間信息交流的說法錯誤的是（ ）

A. 細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上受體，植物細胞也不例外

B. 圖3體現(xiàn)了通過細胞通道傳遞信息

C. 圖2可以表示精子與卵細胞的識別過程

D. 若圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞，①表示信號分子，則乙是靶細胞，圖中②表示受體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案