A、ATP分子中的A代表的是腺嘌呤 |
B、動物體內主要的儲能物質是ATP |
C、ATP是直接能源物質 |
D、線粒體是合成ATP的唯一場所 |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結果 | 實驗結論 | |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為 |
B、細胞的高度分化使得多細胞生物各種生理功能的效率有所降低 |
C、肺炎雙球菌、酵母菌都含有DNA和RNA這兩種遺傳物質 |
D、硝化細菌能夠將CO2和H2O合成為糖類,同時把光能轉化為化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內激素、酶和神經遞質均在發(fā)揮作用后立即失活 |
B、水稻種子在萌發(fā)過程中有機物的含量、種類減少 |
C、種群基因頻率的改變是進化的標志 |
D、細胞衰老意味著細胞內所有酶的活性的下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體細胞內,a共有5種 |
B、b在細胞核中經縮合反應合成丙 |
C、區(qū)分甲與乙的依據是組成它們的五碳糖不同 |
D、在某人的神經細胞和肝細胞中,甲一般不同,丙一般相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T淋巴細胞受損,將會導致體液免疫全部喪失,細胞免疫部分喪失 |
B、免疫系統具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,構成神經-體液-免疫調節(jié)網絡,維持機體的穩(wěn)態(tài) |
C、漿細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產生 |
D、B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、②③④⑤ |
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