【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系.請結(jié)合圖乙分析回答下列問題:

(1)甲圖中過程①是在上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是 . 寫出光合作用的反應(yīng)式
(2)甲圖①﹣⑤的過程中,能使ADP含量增多的過程是(寫標(biāo)號).
(3)某同學(xué)為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響,向乙裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3 , 在短時間內(nèi),這將導(dǎo)致綠藻葉綠體中的C5的含量(填“升高”、“不變”或“降低”).但該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時,綠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是
(4)若將圖乙裝置一直保持圖示狀態(tài),每天適宜光照12小時,幾星期后,植物最終死亡,分析其原因可能是 ,

【答案】
(1)葉綠體類囊體薄膜;光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能;6CO2+12H2O C6H12O6++6H2O+6O2
(2)②
(3)降低;培養(yǎng)液濃度過高,導(dǎo)致綠藻細(xì)胞失水死亡
(4)水槽內(nèi)缺氧,根進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生對細(xì)胞有害的酒精;玻璃罩內(nèi)缺乏CO2(CO2逐漸降低),影響光合作用
【解析】解:(1)甲圖中過程①是光反應(yīng),是在葉綠體類囊體的薄膜上進(jìn)行的,這一過程的能量變化是光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能.(2)甲圖①~⑤的過程中,②是暗反應(yīng)過程,消耗ATP,能使ADP含量增多.(3)在探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響實驗中,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3 , 短時間內(nèi)二氧化碳濃度升高,五碳化合物固定二氧化碳的速率增加,其去路加快,而此時五碳化合物的來路不變,最終導(dǎo)致五碳化合物的下降.但該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時,培養(yǎng)液濃度過高,導(dǎo)致綠藻細(xì)胞失水死亡,因此綠藻的光合作用速率急劇下降.(4)由于鐘罩是密閉的,CO2逐漸減少,光合作用原料不足;水槽內(nèi)由于缺少氧氣,使根無氧呼吸產(chǎn)生酒精,根細(xì)胞受毒害死亡;由于無機(jī)鹽吸收相對較慢,溶液濃度升高,根細(xì)胞不能通過滲透作用吸收水分,使植物缺少水分,這些都是導(dǎo)致植物死亡的原因.
所以答案是:(1)葉綠體類囊體薄膜;光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能;6CO2+12H2O C6H12O6++6H2O+6O2(2)②(3)降低;培養(yǎng)液濃度過高,導(dǎo)致綠藻細(xì)胞失水死亡(4)水槽內(nèi)缺氧,根進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生對細(xì)胞有害的酒精;玻璃罩內(nèi)缺乏CO2(CO2逐漸降低),影響光合作用
【考點精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是

A. 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B. 用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

C. 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不僅能依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

D. 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物

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A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水
B.光照強(qiáng)度為a時,光合作用停止
C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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A.葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x﹣2y)g
B.葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z﹣x﹣2y)g
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