能與核膜、細(xì)胞膜直接相連的細(xì)胞器是（　�。�
A、高爾基體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體
考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專(zhuān)題：
分析：生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性：
解答： 解：生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性：

由上圖可知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)鏈核膜的外膜，外鏈細(xì)胞膜，是細(xì)胞內(nèi)最大的膜系統(tǒng)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物膜的聯(lián)系，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

prps蛋白 轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時(shí)，能導(dǎo)致瘋牛�。畧D示prpsc蛋白的形成過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、由圖可知，prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
B、prps轉(zhuǎn)化成prpsc時(shí)有正反饋效應(yīng)
C、若控制prps的基因的全部堿基中A占20%，則該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
為2：3
D、DNA、酶以及激素的合成與prps一樣都是需要模板的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、可以準(zhǔn)確地復(fù)制
B、能夠存儲(chǔ)遺傳信息
C、是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、是20種氨基酸的有序排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述不正確的是（　�。�
A、分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B、分裂間期進(jìn)行染色體復(fù)制，DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C、紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
D、染色單體形成于間期，消失于分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述中，正確的是（　�。�
A、纖維素是由葡萄糖和果糖構(gòu)成的
B、麥芽糖是由葡萄糖和果糖縮合而成的二糖
C、葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)生都是葡萄糖
D、細(xì)胞中的糖類(lèi)可以分為三類(lèi)，其中不能水解的是單糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中某種生物膜發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，產(chǎn)生該反應(yīng)的細(xì)胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、葉綠體
C、線(xiàn)粒體D、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【實(shí)驗(yàn)探究】探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分．原核生物--細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（已知糖類(lèi)加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑，加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾）
（1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁．
（2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，分別編號(hào)為A、B．
（3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻．
（4）觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
現(xiàn)象及結(jié)果分析：
①現(xiàn)象：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色；
結(jié)論：
 
．
②現(xiàn)象：A
 
，B
 
．
結(jié)論：細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類(lèi)而不含蛋白質(zhì)．
③現(xiàn)象：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B
 
．
結(jié)論：
 
．
④現(xiàn)象：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B
 
．
結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥根尖細(xì)胞中的DNA存在于（　　）
A、細(xì)胞核、葉綠體、核糖體
B、線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核
C、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、核糖體
D、線(xiàn)粒體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

芳香油不僅能美化生活，且還具免疫性，神經(jīng)系統(tǒng)的鎮(zhèn)靜性，抗癌性，抗老化性．抗炎性和抗菌性，下列是與芳香油特點(diǎn)及提取相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)分析并回答：
（1）芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于
 
，易溶于
 
，因此可用
 
作為提取劑來(lái)提取芳香油．
（2）玫瑰精油的價(jià)格非常昂貴，具有“軟黃金”之稱(chēng)．目前，人們常用
 
法來(lái)提取玫瑰精油，其理由是玫瑰精油具有
 
的性質(zhì)；提取玫瑰精油的另一種方法是
 
法．
（3）提取玫瑰精油的過(guò)程中，為了有利于玫瑰油的純化．玫瑰液的回收，須在油水混合物中加入
 
．
（4）柚子的果實(shí)含有芳香油，通�？捎�
 
提取芳香油，且提取時(shí)選用新鮮的材料，理由是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案