(多選)右圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時間的關(guān)系,造成a、b、c曲線不同的原因可能是( )
A.溫度不同 B.pH不同
C.酶濃度不同 D.反應(yīng)物濃度不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
(多選)右圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時間的關(guān)系,造成a、b、c曲線不同的原因可能是( )
A.溫度不同 B.pH不同
C.酶濃度不同 D.反應(yīng)物濃度不同
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
讓一個健康人和一糖尿病患者于空腹時同時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算。隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。(每空2分,共8分)
(1)兩人血糖濃度變化如右圖,其中表示糖尿病患者的是 。
(2)下列甲~丁4 種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是 。
(3)胰島素是由 細(xì)胞分泌的,下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是(多選) 。
A.提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促進(jìn)肝糖原的分解
C.促進(jìn)糖原的合成,抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類 D.抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09南昌二中第四次月考)(8分)下面是有關(guān)谷氨酸棒狀桿菌培養(yǎng)的部分培養(yǎng)基配方。請回答:
| NH4NO3 | MgSO4 | KNO3 | K2HPO4 | KH2PO4 |
1000mL | 1g | 1g | 1g | 0.2g | 0.2g |
(1)如果用此培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,右圖能表示在一段時間內(nèi)酵母菌數(shù)量變化的曲線是______。
(2)酵母菌與谷氨酸棒狀桿菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______。在基因結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________。
(3)如果要通過發(fā)酵工程培養(yǎng)谷氨酸棒狀桿菌來生產(chǎn)味精,上表配方中至少要加入______________,原因是_________________________________。
(4)當(dāng)培養(yǎng)基的C/N比為4:1時,谷氨酸棒狀桿菌生長迅速,而不積累谷氨酸。那么此時它的體內(nèi)是否還合成谷氨酸?________;合成的話是用于_______________。
(5)若在此培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,再加入某種成分,構(gòu)成甲培養(yǎng)基;加入另一種成分,構(gòu)成乙培養(yǎng)基。兩培養(yǎng)基及其他培養(yǎng)條件都適合谷氨酸棒狀桿菌生長。現(xiàn)從甲中取少量處于對數(shù)期的細(xì)菌,接種在乙中。則在接種后的最初一段時間,細(xì)菌在乙中。則在接種后的最初一段時間內(nèi),細(xì)菌在乙中的狀況與原先在甲中的狀況相比,可能會改變的是___________。(多選)
A.組成酶種類 B.誘導(dǎo)酶種類
C.mRNA種類 D.細(xì)胞的大小
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)(生物) 題型:單選題
(多選)右圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時間的關(guān)系,造成a、b、c曲線不同的原因可能是( )
A.溫度不同 | B.pH不同 |
C.酶濃度不同 | D.反應(yīng)物濃度不同 |
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