A. | 大部分維生素進入小腸絨毛上皮細胞 | |
B. | 紅細胞從血漿中攝取K+ | |
C. | 鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外 | |
D. | 葡萄糖進入紅細胞 |
分析
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、大部分維生素屬于脂質(zhì),進入小腸絨毛上皮細胞屬于自由擴散,屬于被動運輸,A錯誤;
B、紅細胞從血漿中攝取K+屬于主動運輸,B正確;
C、鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外,運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛,屬于主動轉(zhuǎn)運,C正確;
D、葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散,影響因素是濃度差和載體,屬于被動運輸,D錯誤.
故選:BC.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識,要求考生能夠識記不同物質(zhì)跨膜運輸方式的特點,關鍵是能夠識記相關實例的運輸方式,屬于考綱中識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d都是與受體結合來發(fā)揮作用 | |
B. | a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞 | |
C. | c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程 | |
D. | d表示胰島素,與胰高血糖素有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性 | |
B. | 利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值 | |
C. | 飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用 | |
D. | 與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類分解時不能產(chǎn)生與必需氨基酸相對應的中間產(chǎn)物 | |
B. | 人體內(nèi)缺乏合成必需氨基酸的轉(zhuǎn)氨酶 | |
C. | 人體不能從組織蛋白的分解中獲得 | |
D. | 8種必需氨基酸在人體內(nèi)分解太快,需要隨時補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產(chǎn)生三倍體植株染色體數(shù)目變異 | |
B. | 一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個白化的兒子基因重組 | |
C. | 組成血紅蛋白的氨基酸排列順序改變,導致血紅蛋白異常的疾病基因突變 | |
D. | 某人的第5號染色體丟失一個片段,導致患某種遺傳病染色體結構變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和生活在人體內(nèi)的大腸桿菌的元素種類大致相同 | |
B. | 人和生活在人體內(nèi)的大腸桿菌的元素的含量大致相同 | |
C. | 蛋白質(zhì)是人和大腸桿菌中含量最多的化合物 | |
D. | 人體中含有8種核苷酸,而大腸桿菌中含有4種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枯草桿菌與酵母菌共有的細胞器有核糖體、細胞膜、細胞質(zhì) | |
B. | 噬菌體與顫藻都沒有成型的細胞核,屬于原核生物 | |
C. | 支原體不同于細菌,它沒有細胞結構,是最小的生命形式 | |
D. | 鏈霉菌沒有成型的細胞核,屬于原核生物 |
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