(10分)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的裝置A。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是          ;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的          點(diǎn)。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

`

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的          段獲得的。

(3)圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量

(4)寫出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過程的反應(yīng)式:

                                                 

                                                

(5)該組同學(xué)為測定該植物某時(shí)間段的氧氣產(chǎn)生速率。該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)

①簡要寫出對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:

②數(shù)據(jù)處理:若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為          。

 

【答案】

(除特殊標(biāo)注的以外,每空1分,共10分)

(1)光照強(qiáng)度、溫度   18(或g)

(2)de(或fg)

(3)多

(4)①CO2+H2O(CH2O)+O2 

②C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

(5)①設(shè)置與A一樣的裝置B,將裝置B于黑暗條件下,其他條件與A相同,測單位時(shí)間(或相同時(shí)間)內(nèi)A組與B組的讀數(shù)(3分)

②M-N    【注:若①中為“相同時(shí)間”則為(M-N)/時(shí)間】

【解析】

試題分析:(1)氧氣釋放速率可以代表光合作用強(qiáng)度,在隨著一天中時(shí)間的變化影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和溫度。液滴代表的是凈光合作用最大的點(diǎn),在圖中應(yīng)該是18點(diǎn)或g點(diǎn)。

(2)由表格中可知光合作用速率是下降的,故應(yīng)在de(或fg)段測得光合作用。

(3)d點(diǎn)與c點(diǎn)比是二氧化碳濃度充足,故C3含量多。

(4)在該密閉小室內(nèi)進(jìn)行光合作用釋放氧氣,進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,故反應(yīng)式為:

①CO2+H2O(CH2O)+O2 

②C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

(5)①氧氣產(chǎn)生速率是指光合作用,該圖測得是光合作用與呼吸作用速率的差值,應(yīng)在該圖基礎(chǔ)上減去呼吸作用速率,呼吸作用應(yīng)設(shè)置與A一樣的裝置B,將裝置B于黑暗條件下,其他條件與A相同,測單位時(shí)間(或相同時(shí)間)內(nèi)A組與B組的讀數(shù)。

②M為凈光合作用速率,N為呼吸速率,因N測得為負(fù)值,真光合作用應(yīng)為M-N。

考點(diǎn):本題考查光合作用與呼吸作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題(帶解析) 題型:綜合題

(12分)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______時(shí)。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
……
24
29
32
34
……
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。
(3)e與f相比,e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率     ,提高A裝置中的CO2緩沖液的濃度,則B圖中的c如何移動(dòng)_______(左移/右移)。
(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?對(duì)照實(shí)驗(yàn):___________
_________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省六安一中高三第七次月考生物試卷 題型:綜合題

I.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室,如圖A所示。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是       ;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的       點(diǎn)。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng)情況,獲得以下數(shù)據(jù)。

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的       段獲得的。
(3)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何增加一組實(shí)驗(yàn)(作為對(duì)照組)?                                  。若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為         。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆浙江省浙南、浙北部分學(xué)校2012屆高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(14分)I某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
……
24
29
32
34
……
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。
(3)e與f相比,e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率     ,與b相比,a點(diǎn)形成的原因可能是_______。
(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?對(duì)照實(shí)驗(yàn):_______。
若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率:________。
II.下表是某運(yùn)動(dòng)員在一段時(shí)間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況。
時(shí)間/分
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
血液中乳酸濃度(mg/cm2
5
5
5
40
70
90
80
60
40
35
25
23
20
 
(1)若該運(yùn)動(dòng)員在非劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中乳酸濃度是5mg/cm3,那么從表中可以看出,運(yùn)動(dòng)員的無氧呼吸從_______分鐘時(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng),第______分鐘時(shí)血中乳酸濃度出現(xiàn)下降。
(2)與賽前相比,運(yùn)動(dòng)員血液中某些激素的含量在比賽中會(huì)發(fā)生變化,例如胰高血糖素的含量會(huì)________,它能促進(jìn)________________________________;甲狀腺激素的含量會(huì)____________ ,其含量達(dá)到一定程度時(shí)對(duì)下丘腦及垂體分泌相應(yīng)激素具有_______作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的裝置A。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是          ;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的          點(diǎn)。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

`

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的          段獲得的。

(3)圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量

(4)寫出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過程的反應(yīng)式:

                                                 

                                                

(5)該組同學(xué)為測定該植物某時(shí)間段的氧氣產(chǎn)生速率。該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)

①簡要寫出對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:

②數(shù)據(jù)處理:若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為          。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西省四校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I、某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。

(3)e與f相比,e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率      ,與b相比,a點(diǎn)形成的原因可能是_______。

(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?對(duì)照實(shí)驗(yàn):_______。

若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率:________。

II.下表是某運(yùn)動(dòng)員在一段時(shí)間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況。

時(shí)間/分

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸濃度(mg/cm2)

5

5

5

40

70

90

80

60

40

35

25

23

20

(1)若該運(yùn)動(dòng)員在非劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中乳酸濃度是5mg/cm3,那么從表中可以看出,運(yùn)動(dòng)員的無氧呼吸從_______分鐘時(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng),第______分鐘時(shí)血中乳酸濃度出現(xiàn)下降。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案