17．下列是與酶有關(guān)的實驗敘述，其中不正確的是（　�。�
A．驗證酶的高效性和專一性實驗的設(shè)計思路不同
B．探究不同環(huán)境因素對酶活性影響的實驗設(shè)計與探究酶高效性的設(shè)計思路相同
C．常用“梯度法”來探究酶的最適溫度（或最適pH）
D．確定酶的最適溫度和最適pH實驗設(shè)計過程中的自變量是酶的活性變化

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值．

解答 解：A、驗證酶的高效性的自變量為催化劑的種類，驗證酶的專一性的自變量為酶的種類或底物的種類，A正確；
B、探究不同環(huán)境因素對酶活性影響的實驗自變量為不同的環(huán)境因素，驗證酶的高效性的自變量為催化劑的種類，B錯誤；
C、常用“梯度法”來探究酶的最適溫度（或最適pH），C正確；
D、酶的最適溫度和最適pH實驗設(shè)計過程中的自變量是酶的活性變化，D正確．
故選：B．

點評 本題考查與酶有關(guān)的實驗，意在考查考生能獨立完成生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某種開花植物細(xì)胞中，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對同源染色體上．將純合的紫花植株（基因型為AAbb）與純合的紅花植株（基因型為aaBB）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中，紫花：紅花：白花=12：3：1．回答下列問題：
（1）該種植物花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．基因型為AaBb的植株，表現(xiàn)型為紫花．
（2）若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個親本雜交，子代的表現(xiàn)型和比例為4紫花：3紅花：1白花．則兩親本的基因型分別為AaBb和aaBb．
（3）表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有6種．為鑒定一紫花植株的基因型，將該植株與白花植株雜交得子一代，子一代自交得子二代．請回答下列問題：
①根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定出待測三種紫花親本基因型，若子一代為1紫：1紅，則待測紫花親本植株的基因型為AaBB．
②只根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，還不能確定待測親本基因型的紫花植株，其基因型是AABB、AABb和AAbb．若子二代中紫花：紅花：白花的比例為3：0：1，則待測紫花親本植株的基因型為AAbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．2011年11月，中國科學(xué)家從臭蛙皮膚分泌物中發(fā)現(xiàn)了71個新抗菌肽家族．右圖為溶菌酶分子結(jié)構(gòu)模式圖．溶菌酶分子（　�。�
A．由核糖核酸組成B．可以參與免疫反應(yīng)
C．由兩條多肽鏈組成D．在0℃條件下活性喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后，經(jīng)過一系列培育而成．根據(jù)遺傳學(xué)原理，你判斷“多莉”的面部毛色應(yīng)是（　�。�
A．黑色B．白色C．黑白相間D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．艾滋病是一種傳染病，是由病毒HIV引起的，死亡率極高．發(fā)病的根本原因是由于HIV病毒攻擊人體的（　　）
A．消化系統(tǒng)B．免疫系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示酵母菌細(xì)胞中與遺傳信息傳遞及生物表現(xiàn)型控制有關(guān)的一些過程，結(jié)合圖示下列描述不合理的是（　�。�
A．②→③→①的變化只出現(xiàn)在酵母菌細(xì)胞分裂的過程中
B．②、④、⑤過程均能發(fā)生堿基互補配對過程
C．④⑤兩個過程可能發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D．圖示中包含了中心法則中所涉及的所有環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)

A．一個湖泊

B．一個湖泊中的所有植物

C．一個湖泊中的所有動物

D．一個湖泊中的所有魚

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是

A．自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護(hù)

B．遷地保護(hù)就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)

C．鼓勵人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥類建巢、喂食

D．對于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采和買賣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題，引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，比生產(chǎn)流程如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）侯選菌A、B在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A具有細(xì)胞核；在篩選最適菌A時，可用重鉻酸鉀試劑來檢測酒精生成的多少．
（2）在純化侯選菌A時，可選擇平板劃線法（稀釋涂布平板法）法將菌種A接種于固體培養(yǎng)基上．
（3）菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)在無菌恒溫箱中進(jìn)行．在進(jìn)行菌種A的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中，需適時振蕩錐形瓶．
（4）在果酒釀造過程中，葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中．
（5）在發(fā)酵罐中生產(chǎn)果醋過程中，其溫度應(yīng)控制在30～35℃．

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