分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度溶液促進(jìn)根和芽的生長(zhǎng),高濃度溶液抑制根和芽的生長(zhǎng);植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖.
分析圖2:種子萌發(fā)的0~50天內(nèi),脫落酸含量不斷減少,而細(xì)胞分裂素和赤霉素含量不斷增多,特別是細(xì)胞分裂素,說明脫落酸能抑制種子萌發(fā),而細(xì)胞分裂素和赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),它們相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮作用.
解答 解:(1)解:(1)生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)效應(yīng)與生長(zhǎng)素類似物的濃度和植物器官種類等有關(guān).
(2)由以上分析可知:脫落酸能抑制種子萌發(fā),而細(xì)胞分裂素和赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā);所以赤霉素和脫落酸是拮抗關(guān)系.各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng),不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的.
(4)要破除休眠,應(yīng)該用細(xì)胞分裂素或者赤霉素處理.
(5)脫落酸在高溫下容易降解(或破壞),解除對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用,所以小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.
故答案為:
(1)生長(zhǎng)素類似物的濃度和植物器官種類
(2)拮抗 植物的生命活動(dòng),不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的
(3)細(xì)胞分裂素或者赤霉素 脫落酸容易降解(或破壞)
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析曲線圖獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨沂月考)某蛋白質(zhì)有N個(gè)氨基酸組成,含5條肽鏈,其中有兩條為環(huán)狀多肽.下列敘述正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)分子中含有游離的羧基至少是5個(gè)
B.該蛋白質(zhì)在形成過程中脫水?dāng)?shù)等于N﹣3
C.環(huán)狀鏈結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的功能與其化學(xué)本質(zhì)無關(guān)
D.高溫和低溫均能破壞該蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)至少有2個(gè)羧基 | |
B. | 形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個(gè)水分子 | |
C. | 該蛋白質(zhì)至少有280個(gè)氨基 | |
D. | 該蛋白質(zhì)一定含有20種氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與芋螺毒液的加工和釋放 | |
B. | 低血糖可能導(dǎo)致魚類運(yùn)動(dòng)能力降低而被捕食 | |
C. | 魚類的神經(jīng)系統(tǒng)功能可被特化型胰島素阻斷 | |
D. | 芋螺神經(jīng)毒素與魚類細(xì)胞表面受體結(jié)合發(fā)揮功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變食物中所含有的致癌物質(zhì) | B. | 長(zhǎng)期受到電離輻射或x射線照射 | ||
C. | 原癌基因和抑癌基因的突變 | D. | 細(xì)胞中酪氨酸酶活性的降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作果酒時(shí)不應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以保留葡萄皮上的菌種 | |
B. | 參與果酒和果醋發(fā)酵的微生物均含有多種細(xì)胞器 | |
C. | 果醋制作時(shí)需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個(gè)主要階段 | |
D. | 制作果酒的整個(gè)過程中應(yīng)避免通入空氣以提高生產(chǎn)速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com