A、圖甲所示變異為交叉互換 |
B、觀察異常染色體形態(tài)應(yīng)選擇普通體細(xì)胞 |
C、若不考慮其它染色體,理論上該果蠅能產(chǎn)生6種精子 |
D、該雄性果蠅與正常雌果蠅交配不能生育染色體正常的后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、CD4與雙縮脲試劑混合后經(jīng)水浴加熱呈紫色 |
B、HIV識(shí)別CD4體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 |
C、人成熟紅細(xì)胞沒(méi)有逆轉(zhuǎn)錄酶,導(dǎo)致HIV無(wú)法增殖 |
D、紅細(xì)胞中的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后,可被體液免疫清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 |
B、人體可以通過(guò)排汗調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡 |
C、人突然受寒冷刺激,引起骨骼肌收縮而打寒顫.在此反射中,寒冷刺激產(chǎn)生的興奮分別以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞 |
D、某患兒胸腺先天缺失,與正常兒童相比.該患兒細(xì)胞免疫喪失但體液免疫正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、濕地具有重要的經(jīng)濟(jì)功能和生態(tài)服務(wù)功能 |
B、為了增加當(dāng)?shù)胤N植業(yè)收入,應(yīng)將天然濕地圍墾造田 |
C、在濕地生態(tài)環(huán)境中,水生植物、魚(yú)類(lèi)及軟體動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)等形成食物網(wǎng) |
D、濕地的減少對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑿詈榉篮橛杏绊?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有可利用基因的動(dòng)物 |
B、基因組中插入外源基因的動(dòng)物 |
C、本身具有抗體蛋白類(lèi)的動(dòng)物 |
D、能表達(dá)基因信息的動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,會(huì)引起組織水腫 |
B、當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),血漿中的pH會(huì)升高 |
C、胰島素、肝糖元、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
D、內(nèi)環(huán)境的成分是穩(wěn)定不變的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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