【題目】“超級(jí)細(xì)菌”能抵抗多種抗生素，它含有超強(qiáng)耐藥性基因δ，該δ基因編碼一種ω酰胺酶，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. “超級(jí)細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)可能為RNA，分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，變異性強(qiáng)

B. 超強(qiáng)耐藥性基因是通過(guò)基因突變的方式產(chǎn)生的

C. 酰胺酶可以使多種抗菌藥物失活

D. 濫用抗生素在客觀上對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了選擇作用

【答案】A

【解析】細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)都是DNA，A錯(cuò)誤。細(xì)菌的可遺傳變異只有基因突變，B正確。由題意可知酰胺酶是能抵抗多種抗生素，所有可以使多種抗菌藥物失去藥性，C正確。濫用的抗生素起到了對(duì)細(xì)菌的選擇作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一植物只有在顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花。已知一開(kāi)紫花的植物自交，后代

開(kāi)紫花的植株180棵，開(kāi)白花的植株142棵，若該紫花測(cè)交，則后代性狀分離比：

A．1：1: 1: 1 B．3：l

C．2：1：l D．1：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是

A. 氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B. 人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)升高

C. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)入宿主細(xì)胞

D. 人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí)，體溫就可以維持正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和等特性

B. 酶通過(guò)降低活化能和提供能量來(lái)提高酶促反應(yīng)速率

C. 酶都是在核糖體上合成的，在細(xì)胞內(nèi)、外都能起催化作用

D. 將酶置于最適溫度下保存有利于保持酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因Y對(duì)綠皮基因y為顯性，但在另一白色顯性基因W存在時(shí)，基因Y和y都不能表達(dá)。現(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )

A．四種9:3:3:1 B．兩種 13:3

C．三種12:3:1 D．三種10:3:3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，這兩個(gè)過(guò)程分別發(fā)生在（ ）

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)； ②葉綠體； ③核糖體； ④線粒體

A．②④ B．①④ C．③② D．④①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)不同的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞滴加同一蔗糖溶液，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如下圖所示。則有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是

①實(shí)驗(yàn)前B>A>C ②實(shí)驗(yàn)前B<A<C

③實(shí)驗(yàn)后B≥A＝C ④實(shí)驗(yàn)后B>A>C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的并指（A）對(duì)正常指（a）為顯性的一種常染色體遺傳病，在一個(gè)并指患者（他的父母有一個(gè)是正常指）的下列各細(xì)胞中不含或可能不含顯性基因A的是 （ ）

①神經(jīng)細(xì)胞

②成熟的紅細(xì)胞

③初級(jí)精母細(xì)胞

④次級(jí)精母細(xì)胞

⑤成熟的生殖細(xì)胞

A．①②④ B．③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體的消失依次發(fā)生在（ ）

A．間期、后期、間期 B．間期、后期、中期

C．間期、后期、后期 D．前期、中期、后期

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同步練習(xí)冊(cè)答案