如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖,據(jù)圖中信息判斷。下列說法正確的是()
A.實驗一證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種刺激
B.實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C.實驗三證明胚芽鞘彎曲生長與光照無關(guān)
D.實驗四可以證明造成胚芽鞘彎曲的原因是尖端產(chǎn)生了一種化學物質(zhì),因此不需要對照實驗
科目:高中生物 來源:2015-2016北京大學附屬中學河南分校高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飲食較咸,人體細胞外液滲透壓升高,在神經(jīng)和激素的作用下,主要通過對腎臟重吸收作用的調(diào)節(jié)使細胞外液的滲透壓趨向于恢復正常。在這個過程中,血液中抗利尿激素的含量變化曲線是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在做完“綠葉中色素的提取與分離”實驗后,畫出了四種色素在濾紙條上分布的模式圖,下列四個選項主要表示色素的含量及間隔距離的大小,其中最能顯示真實情況的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示酶催化反應過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線。下列敘述錯誤的
A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合反應后,a的形狀不會發(fā)生變化
C.適當降低溫度,圖乙中得M值不變
D.圖乙中段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的表述,不正確的一項是
A.化學反應前后,酶的化學性質(zhì)和數(shù)量保持不變
B.—旦離開活細胞,酶就失去催化能力
C.酶的高效性是因為酶能顯著降低反應的活化能
D.大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()
A.此反射弧接受外界刺激時,神經(jīng)沖動在A處單向傳遞
B.刺激D點時電表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)擺
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息
D.刺激B點時相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是A←B→C
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食欲旺盛,身體消瘦 | B. | 身體臃腫,反應遲緩 | ||
C. | 停止生長和發(fā)育 | D. | 尿中出現(xiàn)大量葡萄糖 |
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