【題目】調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度采用的方法是

A. 樣方法 B. 標(biāo)志重捕法 C. 取樣器取樣法 D. 五點(diǎn)取樣法

【答案】C

【解析】許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；五點(diǎn)取樣法是樣方法調(diào)查種群密度時(shí)常用的取樣方法之一，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是 （ ）

A. 圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進(jìn)行①過程時(shí)，圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時(shí)，圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 （ ）

A. n－m B. n＋m C. n－2m D. n＋2m

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率的變化曲線，請(qǐng)回答：

（l）在35℃時(shí)，小麥淀粉酶的催化效率為___。在___℃和___℃時(shí)，該酶的催化效率為0

（2）圖中表明，酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是___________。

（3）從圖中可看出酶經(jīng)過100℃溫度后，催化能力能否恢復(fù)？__。原因是___________。

（4）酶經(jīng)過0℃低溫后，催化能力能否恢復(fù)？_________________。請(qǐng)說明酶在0℃時(shí)，催化效率為0的原因____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢資料得知，18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是____________。

（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15℃～18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15℃～18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素化學(xué)本質(zhì)是_______，組成單體是______，其單體的結(jié)構(gòu)通式是________________，由3個(gè)單體經(jīng)脫水縮合形成的物質(zhì)叫做___________。

②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_______________。

③為了控制實(shí)驗(yàn)溫度，裝有酶底物的試管應(yīng)置于水浴中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_______________________________可以表示蛋白酶催化效率的高低。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?_________，理由是______________。

（3）胃蛋白酶、幽門盲囊蛋白酶和腸蛋白酶都可以分解相同的蛋白質(zhì)，說明這三種酶具有相同的_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)不是植物激素的是

A. 萘乙酸 B. 乙烯 C. 吲哚丁酸 D. 赤霉素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物有向光性、向地性、頂端優(yōu)勢(shì)等生命現(xiàn)象，其主要與下列哪項(xiàng)有關(guān)

A. 細(xì)胞分裂素 B. 光照 C. 水分 D. 生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體、基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題：

(1)依據(jù)圖乙，寫出該種生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，DNA數(shù)目的變化規(guī)律： _________________（用數(shù)字和箭頭表示）。

(2)圖甲所示細(xì)胞名稱為___________。該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為________對(duì)，___________對(duì)。若1號(hào)染色體表示X染色體，則2號(hào)叫做_____________________；4號(hào)染色體叫做_____________________。

(3)孟德爾的兩大遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的_____________________來實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中，__________表示基因b與b的分開時(shí)期。

(5)根據(jù)圖甲，請(qǐng)寫出相應(yīng)卵細(xì)胞的基因組成__________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酶的有關(guān)特性，取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B，各注入2mL體積分?jǐn)?shù)3％的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5％FeCl3溶掖，向B管滿入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20％的肝臟研磨液；堵住管口，輕輕振蕩；用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn)；觀察并記錄結(jié)果。

（1）本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索_______

（2）如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，從實(shí)驗(yàn)材料分析，原因可能是_______________。

（3）過氧化物酶也能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

參照上圖所給信息，回答下列問題。

①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是____________。
②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是___________________。

③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng)，則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第_________號(hào)試管。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案