4．某環(huán)狀多肽由22個(gè)氨基酸形成，其中含有3個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該多肽有22個(gè)肽鍵B．可能沒有游離氨基
C．至少有4個(gè)游離羧基D．最多有20種氨基酸

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，形成環(huán)肽時(shí)氨基酸數(shù)與形成的肽鍵數(shù)相同，每一條環(huán)肽的氨基數(shù)和羧基數(shù)至少是0．

解答 解：A、該環(huán)肽含有22個(gè)氨基酸，因此環(huán)肽中的肽鍵數(shù)是22，A正確；
B、如果組成環(huán)肽的氨基酸中的R基中沒有氨基，則環(huán)肽中的氨基數(shù)是0個(gè)，B正確；
C、環(huán)肽中的羧基數(shù)與組成肽鏈的氨基酸中的R基中的羧基數(shù)相同，由于該環(huán)肽中有3個(gè)谷氨酸，因此該環(huán)肽中至少含有3個(gè)游離的羧基，C錯(cuò)誤；
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，該蛋白質(zhì)由22個(gè)氨基酸組成，因此最多含有20種氨基酸，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解和熟練識(shí)記，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析并解答問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．牛的有角和無角為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（D、d）控制，其中雄牛的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致，雌牛的隱性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致．多對(duì)純合的有角雄牛和無角雌牛雜交，F(xiàn)1中雄牛全為有角，雌牛全為無角；F1中的雌雄牛自由交配，F(xiàn)2的雄牛中有角：無角=3：1，雌牛中有角：無角=1：3．請(qǐng)回答下列問題．
（1）控制該相對(duì)性狀的基因位于常（填“常”或“X”）染色體上；這對(duì)相對(duì)性狀中有角（填“有角”或“無角”）為顯性性狀．
（2）F2中有角雄牛的基因型為DD、Dd，有角雌牛的基因型為DD．
（3）若帶有D基因的雌配子不能存活，則F2中雄牛的有角：無角=1：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．組織胺、淋巴因子、淋巴細(xì)胞

B．H2O2酶、抗體、激素、H2O

C．葡萄糖、Ca2+、載體

D．Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層；②囊胚腔；③內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；
（2）d操作的名稱是胚胎移植．
（3）圖中用到的激素是促性腺激素，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎．
（4）為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵，相應(yīng)的載體需要有標(biāo)記基因以便于進(jìn)行檢測(cè)．
（5）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，再植入到受體內(nèi)．要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下．
（6）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中，如果用一種長(zhǎng)度的塑料片代表嘌呤環(huán)，用另一長(zhǎng)度的塑料片代表嘧啶環(huán)，現(xiàn)有標(biāo)記A、T、G、C的塑料片分別為3個(gè)、7個(gè)、6個(gè)和4個(gè)，其他相關(guān)材料都滿足條件．對(duì)由此搭建而成的DNA雙螺旋模型的敘述錯(cuò)誤的是 （　�。�
A．最長(zhǎng)為7個(gè)堿基對(duì)B．兩條多核苷酸鏈的粗細(xì)相同
C．雙螺旋正好能繞一圈（360度）D．需要代表氫鍵的連接物18個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一．下面為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖．據(jù)圖判斷，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體
B．催化①、②過程的物質(zhì)N是RNA聚合酶
C．假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基，其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%，若以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C 4500個(gè)
D．圖中+RNA具有翻譯的模板、復(fù)制的模板等功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將瘦素蛋白基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A．連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占$\frac{1}{2{\;}^{n+1}}$
B．該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等
C．該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，必須先完成全部解旋
D．豬胎兒成纖維細(xì)胞具有全能性，可直接克隆成小豬

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列有關(guān)植物光合作用問題
茶樹具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為提高茶樹的產(chǎn)量，某科研小組研究了25℃條件下茶樹的光合作用，結(jié)果如圖15和圖16所示．其中圖1是光照強(qiáng)度對(duì)某品種茶樹光合速率影響的曲線．（假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃）．圖2是該品種茶樹在停止供水和恢復(fù)供水條件下，對(duì)氣孔開度（氣孔開放程度）與光合速率影響的曲線．

（1）圖1中A點(diǎn)表示在無光照下茶樹的呼吸速率．
（2）該品種茶樹達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為12.5klx．一晝夜中（假定白天、黑夜各12h），該品種茶樹白天平均凈光合速率應(yīng)大于8（O2）μmol．g-1．h-1 才能生長(zhǎng)．C點(diǎn)時(shí)該品種茶樹實(shí)際光合速率為5.5（葡萄糖）μmol•g-1•h-1．
（3）圖1中凈光合速率在C點(diǎn)以后不再增加可能的原因是BDE（多選）
A．光照強(qiáng)度不再增加   B．CO2供應(yīng)不足   C．溫度不適   D．水分供應(yīng)不足   E．色素含量有限
（4）據(jù)圖2分析D點(diǎn)停止供水后光合速率下降的原因是停止供水后植物氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少，光合速率下降，此時(shí)，C3減少（增加/減少），圖2中的B點(diǎn)往右移動(dòng)．
（5）D點(diǎn)停止供水一段時(shí)間后，茶樹體內(nèi)細(xì)胞可能發(fā)生變化是AE（多選）
A．蒸騰速率降低               B．固定CO2酶的活性下降    C．類胡蘿卜素易被破壞，葉片發(fā)黃
D．D點(diǎn)比E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光飽和點(diǎn)低   E．代謝速率減慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法：

請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答：
（1）用來促進(jìn)B牛多排卵的激素可能是垂體分泌的激素；
（2）F牛的基因來源于B和C；
（3）若想提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)處理，進(jìn)行此項(xiàng)操作需注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割；
（4）要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，則目的基因的受體細(xì)胞一般是受精卵轉(zhuǎn)基因牛乳腺細(xì)胞中含有較多的參與分泌物加工的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等細(xì)胞器．

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