實驗題(8分)
(1)下圖甲表示一株生長迅速的植物在夏季24小時內 CO2的吸收量和釋放量的變化(單位不作要求,A、B、C表示相應面積,整個過程呼吸作用強度不變);圖乙表示密閉恒溫的室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定室內CO2濃度的變化。
①圖甲中,該植物在24小時內有機物的制造量(總量)為__________(用A、B、C表示)。
②圖乙中,光合作用強度與呼吸作用強度相等的點是__________(用字母表示)。
③圖乙中,連續(xù)48小時內有機物積累量大于0的原因是__________。
(2)某一生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關,使水柱液面平齊,然后關閉活塞開關,4小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.
容器 | 植物 | 部位 | 光質(光照強度 相同且適宜) | 溫度 (℃) | 兩側水柱高 度差(mL/4h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
①上表探究性實驗課題中的自變量是__________。
②研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標號是__________。
③若容器3的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是__________mL/h。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林扶余第一中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于哺乳動物和人體“內環(huán)境”的是
A.肺泡腔內的氣體
B.小腸腔內的消化液
C.心室腔內的血漿
D.膀胱腔內的尿液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邯鄲大名第一中學高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,當由視野A到視野B時,操作的正確順序是( )
①轉動粗準焦螺旋;
②轉動細準焦螺旋;
③調節(jié)光圈;
④轉動轉換器;
⑤移動裝片
A.①②③④ B.③①②
C.⑤④③② D.④⑤①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邯鄲大名第一中學高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫球蛋白IgG的結構如圖。其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個氨基酸構成,則該lgG有肽鍵數(shù)( )
A.m個
B.(m+1)個
C.(m—2)個
D.(m—4)個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邯鄲大名第一中學高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是( )
①心臟
②血液
③神經(jīng)元
④一株蒲公英
⑤細胞內蛋白質等化合物
⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一個湖泊
⑨一個池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆蟲
A.③②①④⑦⑨⑧
B.⑤③②⑥④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑩⑨⑧
D.⑤②①③④⑦⑨⑧
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是
①Ⅰ系統(tǒng) Ⅱ生態(tài)系統(tǒng) Ⅲ 生命系統(tǒng) Ⅳ無機環(huán)境
②Ⅰ組成細胞的元素 Ⅱ大量元素 Ⅲ 微量元素 Ⅳ主要元素
③Ⅰ呼吸 Ⅱ細胞呼吸 Ⅲ 呼吸作用 Ⅳ有氧呼吸
④Ⅰ細胞周期 Ⅱ分裂期 Ⅲ 分裂間期 Ⅳ分裂中期
⑤Ⅰ可遺傳的變異 Ⅱ突變 Ⅲ 基因重組 Ⅳ染色體變異
A.①③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程一定不在細胞器中進行的是
A.脂蛋白的合成 B.抗體結合抗原
C.DNA復制 D.丙酮酸分解
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是
A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式
C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
D.溴麝香草酚藍水溶液——檢測呼吸作用產生CO2的多少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內液Ⅳ組織液 | |
B. | Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸間隙 | |
C. | Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIV | |
D. | Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫 |
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