【題目】在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

①孟德爾的豌豆雜交實驗

②摩爾根的果蠅雜交實驗

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

⑤DNA的X光衍射實驗

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

【答案】C

【解析】①孟德爾的碗豆雜交實驗提出了兩大遺傳定律，沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，①錯誤；

②摩爾根的果蠅雜交實驗證明基因在染色體上，并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，②錯誤；

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，③正確；

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，④正確．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗材料、用具的改變，對實驗結(jié)果影響最小的是

A. 用西瓜代替蘋果檢測還原糖的存在

B. 大蒜根尖成熟區(qū)代替洋蔥根尖分生區(qū)觀察植物細胞有絲分裂

C. 0.01g/mL的龍膽紫溶液代替0.02g/mL醋酸洋紅溶液使染色體著色

D. 蒸餾水代替層析液進行葉綠體色素的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人從初進高原到完全適應，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（ ）

A.AB段上升是因為人初進高原，呼吸頻率加快造成的
B.BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數(shù)量增多
C.AB段上升是因為此段時間內(nèi)，人體只進行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進入血液
D.AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)的重要物質(zhì)之一，具有多樣性和特異性，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應的。下列關于蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能的對應，正確的是（ ）

A. 胰島素與調(diào)節(jié)

B. 抗體與催化

C. 唾液淀粉酶與催化蛋白質(zhì)消化

D. 血紅蛋白與免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康人在上午11點前僅進食了早餐，如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關敘述正確的是（ ）

A.B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加，A 點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B.胰島素能促進細胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸
C.B點時肝糖原開始分解成葡萄糖進入血液
D.激素只運輸給靶細胞，直接參與細胞內(nèi)多種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 所有酶都含有C、H、O、N四種元素

B. 酶不一定只在細胞內(nèi)起催化作用

C. 強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

D. 人體內(nèi)的酶也在不斷地更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，①②③分別表示一種激素，則以下敘述正確的是（ ）

A.當某人從炎熱環(huán)境進入寒冷的環(huán)境中時，①的分泌減少，③的分泌增加
B.切除垂體后，①的分泌會增加，③的分泌會立即停止
C.當人體缺碘時①和②的濃度都高于正常水平
D.給某人注射③，反饋調(diào)節(jié)會使①和②的分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經(jīng)BclⅠ酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖一，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷。圖二為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是

A. h基因特定序列中BclⅠ酶切位點的消失是基因突變的結(jié)果

B. Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親

C. Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個片段，其基因型為XHXh

D. Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是腺嘌呤核苷的衍生物，下圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P

B. 組成ATP的化學元素是C、H、O、N、P

C. 圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤核苷

D. 圖中①處的化學鍵斷裂，ATP轉(zhuǎn)化為ADP

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