【題目】某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐,如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是(

A.B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加,A 點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸
C.B點(diǎn)時(shí)肝糖原開(kāi)始分解成葡萄糖進(jìn)入血液
D.激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

【答案】C
【解析】解:A、A點(diǎn)時(shí)血糖濃度高于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰島素的分泌增加,而B(niǎo)點(diǎn)時(shí)血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰高血糖素的分泌增加,以升高血糖濃度,故A錯(cuò)誤;
B、胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸,即非必需氨基酸,而不是各種氨基酸,故B錯(cuò)誤;
C、B點(diǎn)時(shí),由于血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,肝糖原分解使血糖維持平衡,故C正確;
C、激素能運(yùn)輸?shù)饺,但只作用于靶?xì)胞,同時(shí)激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
據(jù)圖分析,A點(diǎn)時(shí)血糖濃度高于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰島素的分泌增加,降低血糖,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.B點(diǎn)時(shí)血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,因此胰高血糖素和腎上腺素分泌增加,以升高血糖濃度,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試管苗、克隆羊均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面對(duì)某生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是

A. 都屬于無(wú)性生殖,能保持母本性狀

B. 都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C. 都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D. 都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第一次細(xì)胞分裂的中期和后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A中期20和20、后期40和20 B中期20和10、后期40和20

C中期20和20、后期40和40 D中期20和10、后期40和10

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般來(lái)說(shuō),對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),基因型有

A. 3種 B. 5種 C. 6種 D. 7種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

⑤DNAX光衍射實(shí)驗(yàn)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè),該DNA復(fù)制數(shù)次后,消耗了周?chē)h(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次

A3次 B4次 C5次 D6次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)或所含物質(zhì)的敘述,正確的是

A. 心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,線(xiàn)粒體的數(shù)量較多

B. 唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá)

C. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞與衰老細(xì)胞相比,結(jié)合水的相對(duì)含量較多

D. 肌細(xì)胞中的髙爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A. 圖①虛線(xiàn)表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線(xiàn)表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D. 若圖②中的實(shí)線(xiàn)表示Fe3+的催化效率,則虛線(xiàn)可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

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同步練習(xí)冊(cè)答案