在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A.1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，5號試管內(nèi)呈紫色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　　）
A．質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜通透性的差異
B．實(shí)驗(yàn)過程中水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散
C．質(zhì)壁分離復(fù)原后細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
D．質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液的濃度逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江第一中學(xué)等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如下圖所示。下列分析錯誤的是

A．調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法

B．物種①密度上升的原因是出生率大于死亡率

C．物種①比物種②耐干旱能力低所以逐漸消失

D．在適宜氣候條件下該群落最終演變?yōu)樯?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江第一中學(xué)等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述正確的是

A．麥芽糖、蔗糖和乳糖都是還原性糖

B．糖類和脂肪都是生物體主要的能源物質(zhì)

C．淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

D．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時間后，檢測葉片中有無淀粉，結(jié)果如下表�；卮饐栴}：

(1)光照條件下，組5葉片通過 作用產(chǎn)生淀粉，葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來自于 的光解。

(2)在黑暗條件下，葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是 。

(3)組2葉片中合成淀粉的原料是 ，直接能源物質(zhì)是 ，后者主要是通過 產(chǎn)生的。與組2相比，組4葉片無淀粉的原因是 。

(4)如果組7的蒸餾水中只通入N2，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中 (有、無)淀粉。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，不正確的是

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且消耗能量

C．有些細(xì)胞器之間能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾。下列敘述正確的是

A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下表是植物細(xì)胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要?dú)v程。請據(jù)此作答。

歷程

時間

科學(xué)家

科學(xué)事實(shí)

①

1954年

斯庫格等

一定條件下腺嘌呤能促進(jìn)細(xì)胞分裂

②

1955年

米勒等

將存放了4年的鯡魚精細(xì)胞的DNA，加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中，能誘導(dǎo)細(xì)胞分裂。

③

1956年

斯庫格等

用新提取的鯡魚精細(xì)胞DNA，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂；但在pH＜4的條件下進(jìn)行高壓滅菌處理后，卻能促進(jìn)細(xì)胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì)，并命名為“激動素”。

④

1963年

萊撒姆

從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì)，命名為“玉米素”，其生理活性高于“激動素”。

（1）DNA徹底水解的產(chǎn)物是____________________。

（2）“激動素”__________（“屬于”或“不屬于”）植物激素。理由是____________________。

（3）從②和③分析，“激動素”可能是_____（物質(zhì)）。請寫出對此加以驗(yàn)證的簡要實(shí)驗(yàn)思路：將___________ _________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中，觀察結(jié)果。

（4）植物體合成細(xì)胞分裂素的主要部位是____________，細(xì)胞分裂素與____________（激素）存在拮抗作用。

（5）在植物組織培養(yǎng)中，通過調(diào)整細(xì)胞分裂素與________________（激素）的比例，可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼.在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷子代果蠅的性別

A.白眼♀果蠅×白眼♂果蠅

B.雜合紅眼♀果蠅×紅眼♂果蠅

C.白眼♀果蠅×紅眼♂果蠅

D.雜合紅眼♀果蠅×白眼♂果蠅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案