環(huán)境 | 綠色螳螂 | 褐色螳螂 | 經(jīng)過日期 | ||
數(shù)目 | 被鳥吃掉的數(shù)目 | 數(shù)目 | 被鳥吃掉的數(shù)目 | ||
綠色草地 | 20 | 0 | 45 | 35 | 19天 |
褐色草地 | 25 | 25 | 20 | 0 | 11天 |
分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容
(1)過度繁殖--選擇的基礎(chǔ),生物體普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代,不同個(gè)體間有一定的差異.
(2)生存斗爭--進(jìn)化的動(dòng)力、外因、條件,大量的個(gè)體由于資源空間的限制而進(jìn)行生存斗爭.在生存斗爭中大量個(gè)體死亡,只有少數(shù)的個(gè)體生存下來. 生存斗爭包括三方面:①生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭;②種內(nèi)斗爭;③種間斗爭
(3)遺傳變異--進(jìn)化的內(nèi)因,在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象,生物的變異是不定向的,有的變異是有利的,有的是不利的,其中具有有利變異的個(gè)體就容易在生存斗爭中獲勝生存下去,反之,具有不利變異個(gè)體就容易被淘汰.
(4)適者生存--選擇的結(jié)果,適者生存,不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果.自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型,通過多次選擇,使生物的微小有利變異通過繁殖遺產(chǎn)給后代,得以積累和加強(qiáng),使生物更好的適應(yīng)環(huán)境,逐漸產(chǎn)生了新類型在生存斗爭中生存下來的生物都是對(duì)環(huán)境能適應(yīng)的,被淘汰的生物是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的.所以說變異不是定向的,但自然選擇是定向的,決定著進(jìn)化的方向.
解答 解:(1)螳螂的體色有綠色的,也有褐色的,這說明生物具有變異性,變異是不定向的,它能為生物的進(jìn)化提供原始的選擇材料.
(2)螳螂與鳥的關(guān)系屬于捕食,被達(dá)爾文稱為生存斗爭,它是生物進(jìn)化的動(dòng)力.
(3)環(huán)境對(duì)螳螂起了選擇作用,即自然選擇,是定向的.
(4)綠色螳螂個(gè)體在褐色草地上也不能很好的生活下去,原有的保護(hù)色適應(yīng)不了變化的環(huán)境.這說明適應(yīng)是相對(duì)的.
故答案為:
(1)變異性 不定向
(2)生存斗爭 動(dòng)力
(3)選擇 定向的
(4)適應(yīng)是相對(duì)的
點(diǎn)評(píng) 本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟的紅細(xì)胞 | B. | 大腸桿菌細(xì)胞 | ||
C. | 漿細(xì)胞 | D. | 根毛細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末)腎小管上皮細(xì)胞含有大量線粒體,說明腎小管的功能與哪種吸收方式有關(guān)?( )
A.重吸收作用 B.滲透作用
C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.濾過作用
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015春•福建校級(jí)期中)如圖是白化病(a)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是 .
(2)Ⅱ5是純合子的幾率是 .
(3)若7和8再生一個(gè)小孩,兩病都沒有的幾率是 ;兩病都有的幾率是 .
(4)若7和8再生一個(gè)男孩,兩病都沒有的幾率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素、性激素 | |
B. | 物質(zhì)出入細(xì)胞、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)藻、顫藻 | |
D. | 調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、突觸、遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②⑤⑥ |
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