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【題目】下列關于人群中白化病發(fā)病率的調查敘述中，正確的是（ ）

A．調查前收集相關的遺傳學知識

B．對患者家系成員進行隨機調查

C．先調查白化病基因的基因頻率，再計算發(fā)病率

D．白化病發(fā)病率＝（患者人數(shù)＋攜帶者人數(shù)）/被調查的總人數(shù)×100%

【答案】A

【解析】A、調查前收集相關的遺傳學知識，為調查做好準備，A正確；

B、調查遺傳病的遺傳方式是對患者家系成員進行調查，而調查白化病發(fā)病率，則需要在人群中隨機抽樣調查，B錯誤；

C、調查發(fā)病率不需要調查白化病基因的基因頻率，C錯誤；

D、白化病發(fā)病率=患者人數(shù)/被調查的總人數(shù)×100%，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是（ ）

A. AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無氧呼吸，CD段為無氧呼吸

B. C點以后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過C點，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾遺傳定律的說法，錯誤的是

A. 葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B. 受精時，雌雄配子的結合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C. 孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說一演繹法

D. 基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素可作用于瘧原蟲的膜性結構，它首先作用于瘧原蟲的食物泡、細胞膜、線粒體，然后是核膜、內質網，此外對核內染色質也有一定的影響。下列相關敘述正確的是

A．瘧原蟲在擬核區(qū)轉錄出mRNA

B．瘧原蟲的高爾基體負責合成蛋白質

C．膜結構破壞會影響瘧原蟲的物質運輸

D．青蒿素可誘導瘧原蟲發(fā)生抗藥突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蛋白質分子由A、B、C三條肽鏈構成，其中，A鏈有42個氨基酸，B鏈有35個氨基酸，C鏈有53個氨基酸，這個蛋白質分子中肽鍵的數(shù)目是( )

A.126個B.128個

C.127個D.129個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化；若對其進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅。其原因是

A. 細胞壁在升溫的過程中受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D. 升溫使水中的化學物質發(fā)生了反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人分析一種小而可溶于水的有機分子樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素，則這一物質很可能是（ ）

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質工程操作的基本思路，請據(jù)圖回答下列問題：

(1))寫出圖中各數(shù)字代表的生物學過程的名稱或內容：①________；②________；④_________。

(2)蛋白質工程的目的是_____________________,通過________________實現(xiàn)。

(3)代表蛋白質工程操作思路的過程是________(填寫數(shù)字)；代表中心法則內容的是________(填寫數(shù)字)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用輻射量超標的大理石裝修房屋,會對未生育夫婦造成危害進而影響生育的質量。以下說法正確的是(　　)

A. 射線易誘發(fā)基因突變,通過受精作用傳給后代

B. 射線易誘發(fā)基因突變,通過有絲分裂傳給后代

C. 射線易誘發(fā)基因重組,通過減數(shù)分裂傳給后代

D. 射線易誘發(fā)基因重組,通過有絲分裂傳給后代

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