在氮源為l4N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對分子質(zhì)量為a)和15N-DNA
(相對分子質(zhì)量為b)。將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是
A. Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是l4N,另一條鏈是15N
B. Ⅱ代細菌含l5N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
C. 預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為(7a+b)/8
D. 上述實驗結(jié)果證明DNA復制方式為半保留復制
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高二上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
B.溫覺感受器只分布于皮膚
C.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮
D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高二上統(tǒng)一測試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人類某一單基因遺傳病系譜圖,己知II1號個體的家族沒有該病基因,若1111號與III2 號個體生一個正常孩子甲,則甲攜帶該致病基因的概率為
A.7/17 B.7/18 C.1/9 D.1/6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人類基因組計劃的敘述,合理的是
A.該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預防
B.該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列
D.該計劃的實驗不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)以下圖表內(nèi)容,分析有關說法正確的是
中心法則 | 抗菌藥物 | 抗菌機理 |
青霉素 | 抑制細菌細胞壁的合成 | |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋酶的活性 | |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 | |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制①
C.人體細胞中遺傳信息流動方向一般是①②③④⑤
D.細菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳物質(zhì)的說法中,正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)位于細胞核中
C.水稻遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
D.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男性的性染色體組成為XYY,臨床上有舉止異常、性格失調(diào)等表現(xiàn),請判斷這種病是父母的哪一方在減數(shù)分裂的哪個階段出現(xiàn)異常引起的
A.母方減數(shù)第一次分裂異常
B.母方減數(shù)第二次分裂異常
C.父方減數(shù)第一次分裂異常
D.父方減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在西伯利亞大草原上生活著一群苔原狼,苔原狼的體型大,從鼻子到尾巴約200厘米長,平均重量45~57千克,身高70~100厘米。與它們同時生活在大草原上的還有馬鹿,它們善于奔跑和游泳,以各種草、樹葉、嫩枝、樹皮和果實等為食,請分析回答一下問題:
(1)西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為 ,經(jīng)觀察,該種群中有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的 ,通過有性生殖過程中的 而產(chǎn)生的。
(2)隨機從苔原狼的種群中抽出100只,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A的基因頻率為 ,a的基因頻率為 ,Aa的基因型頻率為 。
(3)草原上的食肉動物和食草動物一般都具有很強的奔跑能力,這是 的結(jié)果;通過對苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學的研究,可得出生物進化的基本單位是 ,生物進化的實質(zhì)是種群 的定向改變。
(4)苔原狼和馬鹿是捕食和被捕時的關系,從進化的角度分析下列說法不正確的是( )
A.苔原狼在客觀上起著促進馬鹿發(fā)展的作用
B.苔原狼的存在有利于增加物種多樣性
C.馬鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的進化
D.馬鹿的進化速度比苔原狼的進化速度快
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下圖中序號的描述,正確的是
A. ①和②所示的過程分別是細胞吸收乙醇和葡糖糖
B. 能逆濃度運輸物質(zhì)的方式只有①
C. 分泌蛋白只有通過①過程才能出細胞
D. 氨基酸進入組織細胞與過程②有關
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