【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后，取出立方塊切成兩半．其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長(zhǎng)，陰影代表紅色．則（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大

D. NaOH擴(kuò)散的體積為（y﹣x）3

【答案】C

【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系，y表示細(xì)胞大小，x表示細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)的量，因此該實(shí)驗(yàn)的自變量為y，因變量為x，A項(xiàng)錯(cuò)誤；從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)說(shuō)，細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低，因此x的值隨y值的增大而減少，y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大，B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確；NaOH擴(kuò)散的體積為y3－（y－2x）3, D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中1表示 ， 2表示 ， 1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ．
（2）3有種，中文名稱(chēng)分別是 ．
（3）DNA分子中3和4是通過(guò)連接起來(lái)的．
（4）若DNA分子中的一條單鏈中 =k，則另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是 ， 而在整個(gè)DNA分子中是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是（ ）
A.葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸
B.氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全

B．轉(zhuǎn)基因生物引起安全性問(wèn)題的原因之一是外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

C．轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全性問(wèn)題是無(wú)法彌補(bǔ)的

D．轉(zhuǎn)基因生物有可能造成安全性問(wèn)題，但不能一概而論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下，該植物光合強(qiáng)度增長(zhǎng)速率隨CO2濃度變化的情況，圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是

A. 圖甲中，與F點(diǎn)相比，E點(diǎn)三碳酸的含量較高

B. 圖甲中，與G點(diǎn)相比，F(xiàn)點(diǎn)植物光飽和點(diǎn)較高

C. 圖乙中若其他條件不變，CO2濃度下降則A點(diǎn)將向右移動(dòng)

D. 若圖乙中的B點(diǎn)驟變?yōu)镃點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)NADPH含量將下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生二氧化碳的階段、有水生成的階段、水參與反應(yīng)的階段、氧氣利用的階段分別是（ ）

①第一階段 ②第二階段 ③第三階段

A．②③②③ B．①②③③

C．②①③② D．③②②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜和甘藍(lán)均是二倍體，屬于兩個(gè)不同的物種。某科研人員取其配子，利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，培育白菜甘藍(lán)雜種植株。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．白菜和甘藍(lán)存在生殖隔離

B．白菜和甘藍(lán)原生質(zhì)體的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C．白菜甘藍(lán)雜種植株具有雙親的遺傳物質(zhì)，屬于可育的單倍體

D．白菜甘藍(lán)雜種植株形成過(guò)程中產(chǎn)生的愈傷組織易發(fā)生基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，小分子RNA可以干擾細(xì)胞中某些基因的表達(dá)過(guò)程，從而導(dǎo)致基因“沉默”，下面為小分子RNA干擾基因表達(dá)過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是

A. ATP分子中脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可成為組成小分子 RNA的基本單位

B. 小分子RNA能使基因“沉默”的原因是影響了基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 圖中③過(guò)程中堿基配對(duì)原則是A—T、C一G、T一A、G—C

D. 正常表達(dá)基因從DNA→RNA有堿基的互補(bǔ)配對(duì)，從RNA→蛋白質(zhì)沒(méi)有堿基的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系．有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.在A(yíng)點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
B.在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
C.若在A(yíng)點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快
D.若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢

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