20.如圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J•m-2•a-1).請(qǐng)回答:

(1)若要了解魚(yú)塘中鱸魚(yú)的種群密度,可用的方法是標(biāo)志重捕法.在正常情況下,太陽(yáng)魚(yú)與鱸魚(yú)的數(shù)量是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)保持相對(duì)穩(wěn)定的.
(2)某種殺滅搖蚊幼蟲(chóng)的試劑會(huì)在鱸魚(yú)體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害的現(xiàn)象稱為生物放大.
(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是31920J•m-2•a-1.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%.能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的.
(2)過(guò)程:一個(gè)來(lái)源,三個(gè)去向.
(3)特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置).
(4)能量傳遞效率:10%-20%.

解答 解:(1)調(diào)查魚(yú)塘中鱸魚(yú)的種群密度,可用標(biāo)志重捕法.在正常情況下,太陽(yáng)魚(yú)與鱸魚(yú)的數(shù)量是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)保持相對(duì)穩(wěn)定的.
(2)該殺滅搖蚊幼蟲(chóng)的試劑在生物體內(nèi)農(nóng)藥降解,會(huì)隨著食物鏈在最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)進(jìn)行富集,這種現(xiàn)象稱為生物放大
(3)據(jù)圖可知,浮游植物同化的能量是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,即31920 J•m-2•a-1.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(3780+4200)÷31920×100%=25%,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
故答案為:
(1)標(biāo)志重捕法    負(fù)反饋    
(2)生物放大    
(3)31920 J•m-2•a-1(沒(méi)有單位不給分)   25%       單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的具體過(guò)程,掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)及能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合圖中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞分裂一定有DNA的復(fù)制

B.細(xì)胞分裂一定有細(xì)胞周期

C.細(xì)胞分裂一定有同源染色體的配對(duì)

D.細(xì)胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題.
孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲(chóng)劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對(duì)孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn).科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A.主要步驟如圖1所示.

(1)①過(guò)程稱為稀釋,②過(guò)程是為了篩選.
(2)I號(hào)培養(yǎng)基中應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源.使用稀釋涂布平板(或平板劃線)法接種可以在II號(hào)培養(yǎng)基上獲得單個(gè)菌落.接種時(shí)的關(guān)鍵是“無(wú)菌”,確保無(wú)菌的方法有在超凈臺(tái)中進(jìn)行接種、接種操作在酒精燈火焰附近進(jìn)行、接種環(huán)(針)在接種前后要過(guò)火并燒成紅色(寫(xiě)出2種).
實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,高壓蒸汽滅菌的要求是1.05kg/cm2(103kPa),1210C,時(shí)間15~30分鐘,因?yàn)榇藯l件下可以殺死包括芽孢在內(nèi)的所有微生物.
(3)研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對(duì)菌株A降解孔雀石綠的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2.從圖2中可以看出多數(shù)金屬離子對(duì)菌株A降解孔雀石綠有抑制作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對(duì)孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)如何設(shè)置可作對(duì)照的培養(yǎng)基樣本含等量的Pb2+但不接種菌株A.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.面對(duì)一組動(dòng)物的、植物的、或真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的電鏡照片,有經(jīng)驗(yàn)的細(xì)胞學(xué)家也無(wú)法分辨出他們,這是因?yàn)檎婧松镏g存在( 。
A.遺傳性B.統(tǒng)一性C.適應(yīng)性D.多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中正確的是( 。
A.圖中 a或b能構(gòu)成一個(gè)完整的核苷酸
B.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵①連接起來(lái)的
C.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸數(shù)可以是一個(gè)或兩個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)新細(xì)胞群體的技術(shù)叫做細(xì)胞克隆,添加適宜的胰島素可以提高細(xì)胞克隆形成率.為了探究胰島素對(duì)提高細(xì)胞克隆形成率的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路.(說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)所用小鼠血管平滑肌細(xì)胞是經(jīng)傳代培養(yǎng)的能增殖的細(xì)胞)
一、實(shí)驗(yàn)分組
甲組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+2mL一定濃度的胰島素溶液(用生理鹽水配制)
乙組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+2ml生理鹽水
二、適宜條件下培養(yǎng)
三、定期取樣,檢測(cè)結(jié)果
四、數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素的有無(wú).補(bǔ)充乙組處理:2ml生理鹽水.
(2)研究發(fā)現(xiàn)胰島素對(duì)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目均發(fā)揮效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(在以下坐標(biāo)系中表示出上述變量隨時(shí)間的變化曲線)

(3)分析與討論
①本實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是葡萄糖濃度,細(xì)胞數(shù)目
②實(shí)驗(yàn)中每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè),可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù),為了減少誤差需要對(duì)各種數(shù)據(jù)如何處理?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)求平均值.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析添加適宜的胰島素可以提高細(xì)胞克隆形成率的原因是胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖和細(xì)胞增殖的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于免疫系統(tǒng)功能的是( 。
A.防衛(wèi)功能B.監(jiān)控功能C.清除功能D.修復(fù)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,所以不具有生物膜
B.細(xì)胞膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用
D.線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了廣闊的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在“[]”中寫(xiě)字母,在“______”上寫(xiě)名稱.)
(1)人體的內(nèi)環(huán)境是由圖中[B]組織液、[C]血漿、[D]淋巴等組成.
(2)正常人的血漿近中性,pH為7.35~7.45;人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右. 
(3)血漿成分與組織液、淋巴成分和含量相近,最主要的區(qū)別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì).血漿滲透壓的大小主要與
蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案