分析 (1)生態(tài)系統的能量流動:生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態(tài)系統總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.
(2)過程:一個來源,三個去向.
(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置).
(4)能量傳遞效率:10%-20%.
解答 解:(1)調查魚塘中鱸魚的種群密度,可用標志重捕法.在正常情況下,太陽魚與鱸魚的數量是通過負反饋調節(jié)保持相對穩(wěn)定的.
(2)該殺滅搖蚊幼蟲的試劑在生物體內農藥降解,會隨著食物鏈在最高營養(yǎng)級的生物體內進行富集,這種現象稱為生物放大
(3)據圖可知,浮游植物同化的能量是流入該生態(tài)系統的總能量,即31920 J•m-2•a-1.該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(3780+4200)÷31920×100%=25%,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是單向流動、逐級遞減.
故答案為:
(1)標志重捕法 負反饋
(2)生物放大
(3)31920 J•m-2•a-1(沒有單位不給分) 25% 單向流動、逐級遞減
點評 本題考查生態(tài)系統的功能,重點考查生態(tài)系統中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統中能量流動的具體過程,掌握能量流動的特點及能量傳遞效率的相關計算,能結合圖中數據準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分裂的敘述中,正確的是
A.細胞分裂一定有DNA的復制
B.細胞分裂一定有細胞周期
C.細胞分裂一定有同源染色體的配對
D.細胞分裂一定有紡錘體的出現
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳性 | B. | 統一性 | C. | 適應性 | D. | 多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中 a或b能構成一個完整的核苷酸 | |
B. | 各核苷酸之間是通過化學鍵①連接起來的 | |
C. | 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T | |
D. | 該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸數可以是一個或兩個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞結構簡單,沒有線粒體、葉綠體、內質網等,所以不具有生物膜 | |
B. | 細胞膜的成分主要是脂質和蛋白質,其功能主要取決于蛋白質的種類和數量 | |
C. | 生物膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質運輸、能量轉換和信息傳遞起決定性作用 | |
D. | 線粒體膜、葉綠體膜、內質網膜等為化學反應的進行提供了廣闊的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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