下列有關(guān)質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的敘述中正確的是( )
A.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
B.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)
C.在質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水力逐漸升高
D.改變外界溶液濃度,細(xì)胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學(xué)組成和功能都相同 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行的 | |
C. | 與蛋白質(zhì)的合成和分泌密切相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜等 | |
D. | 一種細(xì)胞器的部分生物膜可以通過形成具膜的囊泡轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架 | B. | 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | ||
C. | 核酸是生物體內(nèi)主要能源物質(zhì) | D. | 核糖是RNA徹底水解的產(chǎn)物之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.不同酶的最適溫度、最適pH一定不同
B.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)所需的活化能也降低
C.酶活性最高時(shí)的溫度不一定適合該酶的保存
D.低溫、高溫環(huán)境均會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有甘氮酸(R基為﹣H)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的甘氮酸(相應(yīng)位置如圖),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.得到四條多肽鏈 B.肽鍵數(shù)目減少2個(gè)
C.氫原子數(shù)目增加4個(gè) D.氨基和羧基分別增加4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用水稻花粉,經(jīng)離體培養(yǎng)后,能得到一株完整植株.這一過程的實(shí)現(xiàn)是因?yàn)榧?xì)胞具有( )
A.分裂能力 B.分化能力 C.生長能力 D.全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示酶和底物濃度一定的條件下,某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況,下列說法不正確的是( )
A.在a點(diǎn),影響酶促反應(yīng)反應(yīng)速率的主要因素是溫度和pH
B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大
C.在c點(diǎn),影響酶促反應(yīng)的限制因素主要是pH
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗體 B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.免疫﹣﹣血紅蛋白 D.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com