下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )

A.催化﹣﹣抗體 B.運輸﹣﹣唾液淀粉酶

C.免疫﹣﹣血紅蛋白 D.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)質(zhì)壁分離及復原過程的敘述中正確的是( )

A.細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

B.細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān)

C.在質(zhì)壁分離與復原過程中,細胞吸水力逐漸升高

D.改變外界溶液濃度,細胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu),圖中的①代表磷酸,②代表五碳糖,③代表含氮堿基.請根據(jù)圖回答下面的問題

(1)若③是胞嘧啶,當②是 時,該圖代表核糖核苷酸.

(2)若③胸腺嘧啶,則②是 ,該核苷酸的名稱是

(3)在生物細胞中,③共有 種;分別寫出代表鳥嘌呤和尿嘧啶的英文字母

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是( )

A.染色體與核糖體 B.中心體與核糖體

C.線粒體與高爾基體 D.中心體與線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

創(chuàng)立細胞學說的科學家是( )

A.達爾文和施旺 B.施旺和施萊登

C.達爾文和施萊登 D.達爾文和列文虎克

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在氨基酸脫水縮合過程中,氨基酸分子之間形成的化學鍵叫肽鍵.下列各項正確表示肽鍵的是( )

A.NH﹣CO B.﹣NO﹣CH﹣ C.﹣NH2﹣COOH﹣ D.﹣NH﹣CO﹣

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當生物新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)( )

A.結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān)

B.結(jié)合水/自由水的值升高

C.結(jié)合水/自由水的值降低

D.結(jié)合水/自由水的值不變

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治,在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食.下列說法中,不屬于這種做法的主要目的是( )

A.盡量不使棉鈴蟲向適應抗蟲棉這一自然選擇方向進化

B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率

C.維持棉田物種多樣性

D.弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲是測量單一神經(jīng)纖維靜息電位和動作電位的實驗模式圖,R表示記錄儀器,S是一個電刺激器;圖乙是一個完整的反射。魧放在2處,在4處用S給予一個足夠強度的刺激,下列各組判斷全部正確的是( 。
 R指針是否偏轉(zhuǎn)效應器是否發(fā)生反應是否發(fā)生反射
A
B
C
D
A.AB.BC.CD.D

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