如圖為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A、ef段下降，凈光合作用強(qiáng)度下降

B、ef段時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C、ab段光合作用強(qiáng)度增大而呼吸作用強(qiáng)度不變

D、不同CO2濃度條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所．據(jù)圖回答：
（1）與圖B相比，圖A細(xì)胞的最主要區(qū)別是其有細(xì)胞壁，主要由纖維素和果膠組成，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用．圖D細(xì)胞能進(jìn)行光合作用的原因是其具有葉綠素 和藻藍(lán)素．
（2）除細(xì)胞器外，以上四種細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，其功能是將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1所示是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題．

（1）A圖是有絲分裂的期．B圖是減數(shù)第二次分裂的期．
（2）A圖所示細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體；B圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體．
（3）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中畫出B圖分裂方式中DNA、染色體的數(shù)目變化曲線（用實(shí)線表示染色體數(shù)目變化，虛線表示DNA數(shù)目變化）（最終答案畫在答題卷上）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B．細(xì)胞膜上的磷脂分子比蛋白質(zhì)分子更容易移動(dòng)
C．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊以擴(kuò)大膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．為了加速優(yōu)良品種家畜的繁殖，在生產(chǎn)上常利用其精子和卵進(jìn)行體外授精．請(qǐng)據(jù)此回答下面的問題：
（1）在體外授精時(shí)，只有一個(gè)精子的頭部能穿過卵膜進(jìn)人卵，而尾部仍留在卵外．
（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合成為受精卵，并在體外培養(yǎng)成小胚胎后植人一般母畜子宮，使其發(fā)育成新個(gè)體．這種生殖方式在生命科學(xué)中披稱為有性生殖．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，下列說法正確的是

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的c相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)

C．圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收8個(gè)單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是

A．克隆羊多利的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

B．除高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

C．mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性

D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D．色氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)氨基酸的平均分子量為128，現(xiàn)有一條化學(xué)式為CxHyOZN20S3的鏈狀多肽，已知該多肽中有1個(gè)游離的羧基和4個(gè)游離的氨基，則該多肽的相對(duì)分子量約為（　�。�
A．1568B．1668C．1914D．1888

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