某種群中，AA的個體占25%，Aa的個體占50%，aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則子代中AA∶Aa∶aa的比例是（ ）

A．3∶2∶3 B．4∶4∶1 C．1∶1∶0 D．1∶2∶0

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

埃博拉病毒（EBOV）是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱（EBHF）的烈性病毒，其遺傳物質(zhì)為RNA。利用相應的生物學技術(shù)制備出抗EBOV的單克隆抗體,可快速檢測EBOV。請回答下列問題：

（1）途徑在制備抗EBOV的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的EBOV蛋白，一段時間后，從小鼠的脾臟中獲取______________細胞,將獲得的細胞與小鼠的______________細胞融合，再經(jīng)過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞,在細胞融合過程中體現(xiàn)了細胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點是______________。

（2）途徑二:可將無限增殖的基因用______________技術(shù)導入能產(chǎn)生抗EBOV抗體的小鼠漿細胞中，以便源源不斷地產(chǎn)生抗EBOV的單克隆抗體,此細胞可來源于______________的增殖分化。

（3）在途徑二中,將無限增殖的基因?qū)胂鄳庖呒毎募夹g(shù)中，需要的工具酶為______________。

（4）埃博拉病毒（EBOV）侵入人體時,在細胞中以RNA為模板，在______________酶的作用下,合成相應的DNA并指導蛋白質(zhì)合成,進行增殖。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用部分代謝途徑，對此下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．過程①相關(guān)的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上

B．過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C．過程③為有氧呼吸的第一階段

D．過程④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是

A．甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落

B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

C．丙不一定是原核生物

D．丁的含量增加將導致臭氧層被破壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物的某組織，其中1是毛細血管壁、2是紅細胞、3是血漿、4是細胞內(nèi)液、5是組織液。據(jù)圖分析，下列說法中正確的是

A．氧氣從3到5的過程，需要ATP

B．葡萄糖由5到達4的過程，依靠自由擴散來完成

C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D．由4產(chǎn)生的熱量可由3的運輸而散失到體外

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某二倍體植物（2n＝24）減數(shù)分裂過程中的幾幅細胞圖像。下列敘述正確的是（ ）

A．圖⑤所示細胞中，移向兩極的基因組成一般相同

B．圖②所示細胞中，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

C．上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→⑤→③→④→②

D．圖③和圖⑤所示細胞中，可能發(fā)生非等位基因的重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯的“噬菌體侵染細菌”實驗中，分別利用35S和32P標記的噬菌體侵染普通的大腸桿菌，與此實驗有關(guān)的表述，正確的是（ ）

A．噬菌體的遺傳不遵循基因的分離定律而其宿主細胞中基因的遺傳遵循

B．該實驗證明了噬菌體的主要遺傳物質(zhì)是DNA

C．用35S標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，長時間保溫不會影響上清液的放射性

D．若1個DNA雙鏈均被32P標記的親代噬菌體產(chǎn)生了100個子代噬菌體，則子代中含32P的與不含32P的噬菌體比例為1∶99

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

孔雀魚是一種常見的觀賞魚，其性別決定方式屬于XY型，是非常好的遺傳學實驗材料。幾十年前，德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體，并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚作親本（P）與其它品種的雄魚雜交， 所得子代（F1）個體中，雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀；將子代（F1）雌雄個體自由交配，所得子代 （F2）個體中，雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄魚表現(xiàn)為1/2“禮服”性狀、1/2無“禮服”性狀。請用“假說一演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進行研究。

（1）發(fā)現(xiàn)問題：在研究中發(fā)現(xiàn)“禮服”性狀的遺傳與________________相關(guān)聯(lián)。

（2）作出假設：“禮服”為_____________（顯性或隱性）性狀，控制該性狀的基因位于______染色體上。

（3）演繹推理：題干F1中雌雄性個體的基因型分別是________________（分別用A、a表示顯隱性基因）,F2中雌魚基因型是________________,雄魚基因型是________________。

（4）根據(jù)你的假設，請預測F2個體自由交配所得F3的表現(xiàn)型及比例為雌“禮服雌無“禮服”: 雄“禮服”：雄無“禮服”=________________。

（5）實驗檢驗：請你設計一個僅通過一次雜交即可驗證假設的實驗，請寫出遺傳圖【解析】

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個DNA分子中，G和C之和占全部堿基數(shù)的52%,該DNA分子的一條單鏈中，A和G 分別占該單鏈的24%和22%,則該DNA分子的另一條單鏈中，A和C占這一單鏈的百分比是多少？

A．22%和 30% B．30%和 24% C．24%和 22% D．26%和 24%

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