11.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;擠壓水果時(shí)可以得到果汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞的液泡.

分析 細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動.

解答 解:除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),進(jìn)而構(gòu)成生物體.生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位;
液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,
故答案為:
細(xì)胞  液泡

點(diǎn)評 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識記并理解生命活動離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.中新網(wǎng)2009年10月5日電北京時(shí)間10月5日下午17時(shí)30分,2009年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉,三位美國科學(xué)家共同獲得該獎項(xiàng).他們發(fā)現(xiàn)了染色體末端制造的端粒酶,這種染色體的自然脫落物是引發(fā)衰老和癌癥的主要原因.表中數(shù)據(jù)顯示某科研單位對這個(gè)問題的探究,下列有關(guān)推測,錯誤的是
(  )
細(xì)胞類型增殖代數(shù)端粒酶活性加入端粒酶抑制劑
一般干細(xì)胞50~60分裂次數(shù)減少
癌細(xì)胞無限強(qiáng)分裂次數(shù)減少
A.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷肆C概c細(xì)胞分裂次數(shù)、癌變的關(guān)系
B.端粒酶在正常細(xì)胞中活性被抑制,在癌細(xì)胞中被重新激活
C.端粒酶抑制劑可能用來治療癌癥
D.在含有端粒酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)正常細(xì)胞,其衰老將受到延緩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.分析圖,以下說法正確的是( 。
A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項(xiàng)敘述中不正確的是(  )
A.近視眼是由于眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大,物像形成在視網(wǎng)膜前方造成的
B.聞到食堂燒肉的香味流唾液,是條件反射現(xiàn)象
C.侏儒癥、呆小癥分別是由于生長激素、甲狀腺激素分泌過少引起的
D.腳氣病、壞血癥分別是由于缺乏維生素B1和維生素C引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學(xué)用10倍物鏡觀察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正確的做法是(  )
A.用20倍物鏡B.向下移動標(biāo)本C.標(biāo)本向左移動D.用5倍物鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.染色體在細(xì)胞核中,染色體中儲存遺傳信息的物質(zhì)是DNA.某生物的體細(xì)胞中含有的染色體是23對,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)該是23對.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.二氧化碳+①-→有機(jī)物+②.如果該式子表示光合作用的過程,則①是水,②是氧氣.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了野生青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18)細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖所示:

(1)據(jù)圖分析,過程①是轉(zhuǎn)錄階段,mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成②過程的場所核糖體.
(2)野生青蒿生長受地域性限制,體內(nèi)生成的青蒿素極少,科學(xué)家考慮采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或基因工程或基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù))(育種方法),利用酵母細(xì)胞大量獲得青蒿素.該育種方法的原理是基因重組.
(3)與二倍體相比,多倍體植物通常莖稈粗壯,葉片較大,推測青蒿素的含量也高,故嘗試用低溫處理或秋水仙素處理(順序可顛倒)方法處理二倍體青蒿,該過程的原理是抑制紡錘體形成,從而得到四倍體青蒿.
(4)四倍體青蒿與野生型青蒿不是(“是”或“不是”)同一物種,其原因是兩者雜交后,染色體數(shù)是27,該子代是不可育(“可育”或“不可育”)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.正常淋巴細(xì)胞中的8號染色體上含有c-myc基因,當(dāng)8號染色體上含有c-myc基因轉(zhuǎn)移到14號染色體上時(shí),可導(dǎo)致c-myc基因激活形成惡性淋巴瘤,具體過程如圖所示.據(jù)此下列說法中正確的是( 。
A.c-myc基因與細(xì)胞癌變密切相關(guān)
B.淋巴瘤形成的原因是發(fā)生了基因突變
C.該變異可以直接對光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢測
D.該變異會改變?nèi)旧w上基因的排列順序

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