A. | A和D細胞一定能進行光合作用 | |
B. | 圖C代表的生物可能是生產(chǎn)者或消費者或分解者 | |
C. | A細胞中基因在遺傳時一定遵循孟德爾遺傳定律 | |
D. | 與C細胞相比,D細胞特有的細胞器是核糖體 |
分析 分析題圖:A細胞含有液泡和細胞壁,屬于植物細胞;B細胞不含葉綠體、細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞;C細胞沒有被核膜包被的典型的細胞核,是細菌細胞;D細胞沒有被核膜包被的典型的細胞核,是藍藻細胞.
解答 解:A、A細胞不含葉綠體,不能進行光合作用,A錯誤;
B、圖C為細菌,在生態(tài)系統(tǒng)中可屬于生產(chǎn)者(如硝化細菌)、消費者(如寄生細菌)、分解者(如腐生細菌),B正確;
C、孟德爾的遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳,所以A細胞質(zhì)中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,C錯誤;
D、C和D細胞都含有核糖體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、遺傳定律的、生態(tài)系統(tǒng)的成分等知識,要求考生識記不同細胞結(jié)構(gòu)特點,能準確判斷圖中各細胞的類別;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;掌握遺傳定律的使用范圍.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6,4 | B. | 5,4 | C. | 3,2 | D. | 6,2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)水分減少 | |
B. | 細胞內(nèi)有些酶的活性降低 | |
C. | 細胞膜表面糖蛋白減少,細胞間黏著性減小 | |
D. | 細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸能力降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目前對于轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要在食品安全和環(huán)境安全兩個方面 | |
B. | 當今社會的普遍觀點是不反對生殖性克隆人實驗,但反對轉(zhuǎn)基因 | |
C. | 反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒 | |
D. | 生物武器是用致病微生物、生化毒劑、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力 |
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A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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A. | 因為減少了吸收鮮牛奶時能量的消耗 | |
B. | 因為在鮮牛奶制成酸奶過程中產(chǎn)生了大量的維生素類物質(zhì) | |
C. | 因為在鮮牛奶中含有較多的鈣質(zhì),不利于其他物質(zhì)的吸收 | |
D. | 因為在將鮮牛奶制成酸奶的過程中,將不易于利用的乳糖轉(zhuǎn)變成了易于利用的乳酸 |
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A. | 紫色反應(yīng) | B. | 藍色反應(yīng) | C. | 磚紅色沉淀 | D. | 橘黃色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與石油農(nóng)業(yè)相比,“無廢棄物農(nóng)業(yè)”最大的優(yōu)點是遵循了物質(zhì)循環(huán)再生的原理 | |
B. | 根據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理,一個生態(tài)系統(tǒng)中種群的數(shù)量不應(yīng)超過環(huán)境容納量 | |
C. | 根據(jù)整體性原理,不僅需要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還需考慮經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的影響力 | |
D. | “總體功能大于各部分之和的效果”遵循的是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 |
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