如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是 ( )

A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后上升再下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A是某生物細(xì)胞內(nèi)的DNA含量隨時(shí)間變化的曲線,圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過程中的某個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從____開始到______結(jié)束(用圖中字母表示)。

(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程, d點(diǎn)開始表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期,染色體變化的主要特點(diǎn)是 。

(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段(用圖中字母表示),紡錘體出現(xiàn)是在_____段(用圖中字母表示),最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段(用圖中字母表示)。

(4)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中 段(用圖中字母表示),有染色單體 條,DNA 個(gè),分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體______條。

(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的DNA,所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物________有重要意義。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷(解析版) 題型:選擇題

系統(tǒng)不是其組份的簡(jiǎn)單堆砌,而是通過組分間結(jié)構(gòu)與功能的密切聯(lián)系,形成的統(tǒng)一整體。結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是

A.高等植物細(xì)胞之間通過細(xì)胞間連絲相互連接,有利于信息交流

B.原核細(xì)胞內(nèi)有廣闊的膜系統(tǒng),有利于多種酶的附著

C.線粒體內(nèi)有與有氧呼吸有關(guān)的酶,有利于將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

D.植物細(xì)胞在細(xì)胞膜外面還有一層細(xì)胞壁,有利于將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體骨髓中,造血干細(xì)胞可以形成成熟的紅細(xì)胞、白細(xì)胞等血細(xì)胞.下列說(shuō)法正確的是

A.造血干細(xì)胞形成不同類型血細(xì)胞的過程一般是可逆的

B.造血干細(xì)胞能通過有絲分裂進(jìn)行增殖而實(shí)現(xiàn)自我更新

C.理論上人體成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性

D.紅細(xì)胞因細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是( )

A.染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目

B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C.DNA 分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)分析回答:

(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1中曲線所示。

①?gòu)膱D中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)是 。

②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是 ,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。

③如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,使用后導(dǎo)致作物絕產(chǎn),原因是 。

(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。

根據(jù)圖2中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出 ;繼而根據(jù)圖2中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素 。

(3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

①油菜素內(nèi)酯的作用與 (填植物激素名稱)相似。

②上述實(shí)驗(yàn)的目的是

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

在市場(chǎng)上可見到不均勻(凹凸不平)的西瓜,若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育,其原因可解釋為

A.種子的發(fā)育需要提供大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.發(fā)育著的種子里合成大量生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實(shí)

D.光照不均勻使果實(shí)內(nèi)的生長(zhǎng)素分布不均勻

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖①和④處于分裂的 期,②和③處于分裂的 期,進(jìn)行減數(shù)分裂的是

(2)圖中不存在染色單體的是 ,該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有 條染色體。

(3)圖④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第四次適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我省黔東南地區(qū),很早就有“稻-魚”共同種養(yǎng)模式,不但可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且可以有效地降低污染,維護(hù)和改善稻田生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)回答下列問題:

(1)水稻和魚共同種養(yǎng)后,魚類的糞便被 分解,可以為水稻生長(zhǎng)提供肥料,水稻則為魚提供有機(jī)物。避免了單一的水產(chǎn)養(yǎng)殖對(duì)水體造成的 污染。

(2)每年輸入水稻的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于水稻體內(nèi),一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,其余能量的去處是 。

(3)與單一的水稻生態(tài)系統(tǒng)相比,“稻-魚”共同種養(yǎng)模式使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ,依據(jù)是

(4)“寂寞小橋和夢(mèng)過,稻田深處草蟲鳴”,詩(shī)中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中 信息對(duì)生物的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案