在市場上可見到不均勻（凹凸不平）的西瓜,若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育,其原因可解釋為

A．種子的發(fā)育需要提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)

B．發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C．未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實(shí)

D．光照不均勻使果實(shí)內(nèi)的生長素分布不均勻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A．將各種酶水解得到的有機(jī)小分子都是氨基酸

B．酶與底物結(jié)合后會發(fā)生一定的形狀變化，且這種變化是可逆的

C．溫度過高、過低，pH不適宜都可能導(dǎo)致酶因結(jié)構(gòu)破壞而喪失其催化功能

D．與細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的是

A．口腔黏膜、小腸黏膜等屬于生物膜系統(tǒng)

B．生物界中的生物都具有生物膜系統(tǒng)

C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一樣

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可內(nèi)連核膜、外連細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是 （ ）

A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下選項(xiàng)正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示甲表示植物的生長速度與生長素濃度的關(guān)系，乙表示水平放置一段時(shí)間后植物幼苗的生長狀況。下列說法中正確的是（ ）

A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段

B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在AB段

C．生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進(jìn)作用，對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用

D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是

A．同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C．染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開

D．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題。

（1）a表示_____系統(tǒng)，b表示_____系統(tǒng)，c表示_____系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 。

（3）人體劇烈運(yùn)動后機(jī)體產(chǎn)生乳酸， （會/不會）引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是 。

（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須具有 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（5）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型（要求:a．在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。b．不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。）

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