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在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（ ）

A. 神經遞質有突觸小泡分泌到細胞外

B. mRNA從細胞核進入細胞質

C. 老化受損的細胞器融入溶酶體中

D. O2通過主動運輸進入線粒體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物中，在結構上不同于其他三種生物的是

A．念珠藻 B．顫藻 C．藍球藻 D．衣藻

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①葡萄糖無氧呼吸生成乳酸

②光反應

③暗反應

④根吸收K+

⑤植物的葉肉細胞吸收CO2

⑥小腸吸收氨基酸

⑦唾液腺細胞分泌唾液

⑧神經傳導

A. ①②④⑤⑥ B. ③④⑥⑦⑧

C. ④⑤⑥⑦⑧ D. ②④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為通過植物體細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答：

（1）圖中①②過程處理后可獲得具有活力的 。過程③一般可用 作為誘導劑來誘導細胞融合。

（2）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是 ，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是 。

（3）⑤過程為 ，即讓已經分化的細胞經過誘導后，失去其特有的 而轉變?yōu)槲捶只臓顟B(tài)。

（4）⑥過程表示通過 形成不同的組織和器官，其根本原因是 。

（5）人們培育“番茄-馬鈴薯”的目的是想獲得地上結番茄，地下結馬鈴薯的植株，從理論上這種設想是可以實現的，原因是 。但最后卻未能如愿，其原因是 。盡管如此，從整個過程來看，植物體細胞雜交的研究在 方面，取得了巨大突破。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解,不正確的是（ ）

A．細胞需要的物質可以進入細胞

B．細胞不需要的或對細胞有害的物質不易進入細胞

C．細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外

D．由于膜的存在,某些致病的病毒、細菌等不能進入細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據細胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是（ ）

A、心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體

B、胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

C、汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體

D、生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年諾貝爾生理或醫(yī)學獎的獲得者發(fā)現的人乳頭狀瘤病毒（HPV）和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質分別是DNA和RNA。下列有關DNA和RNA的比較正確的是（ ）

A．分布上真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中， RNA全部存在于細胞質中

B．從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C．結構上，DNA多為雙螺旋結構，RNA通常為單鏈結構

D．鑒定DNA用二苯胺試劑，顯紫色；鑒定RNA用甲基綠染色劑，顯綠色

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一細胞的模式圖。下列有關該細胞的敘述中，錯誤的是（ ）

A．能進行光合作用的細胞 B．能進行有氧呼吸的細胞

C．有核孔的細胞 D．有纖維素的細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在生物體外獲取DNA（或目的基因）的兩種方式。請據圖分析回答：

（1）圖一中的DNA聚合酶與人體內的DNA聚合酶相比具有________特性。

（2）圖一A中的DNA解螺旋過程在人體內可由________催化完成。C過程復制方式的特點是________，該過程需要模板、原料和能量、酶等基本條件。

（3）圖二E中的堿基互補配對方式與圖一C中的不同之處是________。假設圖一中的一個模板DNA分子中有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，若通過PCR技術共消耗周圍環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6200個，則該模板DNA在PCR擴增儀中已經復制了________次。

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